年丰中心校教育科研计划_教育科研计划的制定

2020-02-28 教学计划 下载本文

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年丰中心校教育科研计划

2017-2018学年度年度第一学期

进一步推进我校教育科研工作的有序开展,以达到推进教师队伍专业化发展,培养教师向科研型、学者型、专家型教师转变,深化有效教学,提高教育教学质量,科研兴校、科研促教的目的,制定本方案。

一、指导思想

树立教育科研是教育发展的第一生产力的理念,以科学的教育思想来指导教育科研工作。

二、工作思路

成立专门负责此项工作的教育科研部门,责成专人负责,从科研立项、研究过程和结题阶段进行全程化管理。

三、实施原则

人人参与的原则:要求每位教师都要有立项,有研究。

理论与实践相结合的原则:要求课题从实践中来,到实践中去,从教育教学的实际出发进行研究,并将成果应用到教育教学工作中去。

注重实际原则:课题力求小而精,注重行动研究,不做理论空谈。循序渐进原则:在研究中总结,在总结中应用,在应用中研究,使研究工作不断得到充实和提高。

四、保障措施

成立年丰中心校科研领导小组,为方案的实施提供机构保障。具体有教导处负责,职责在于对教育科研工作的指导与督促,保证科研工作的有序、有效进行。

学校对教育科研工作提供必要的物质保障,对在教育科研工作中有突出表现的教研组和个人进行一定的表彰,在年终考核和评优晋级中给予优先考虑。

教研部门组织教师进行教育科研的理论与操作技术的学习,可以采用外请专业家讲座,现场会等形式来进行,使教研工作得以规范进行。

五、实施过程

(一)9月学校进行宣传工作,提高教师对教育科研工作的认识。鼓励教师参与课题研究。

(二)教导处对课题研究进行指导,确保研究顺利进行。

(三)9月9至11月9,课题研究阶段。

此阶段,教研室进行培训工作,内容应涵盖以下内容:如何进行科研课题的研究;如何搜集、整理研究材料与数据;如何进行课题的结题等。同时每月进行一次课题的阶段检查与总结工作。各位教师要将研究的阶段成果积极应用到教育教学工作中去,在实践中检验研究的效果,并不断进行修正与提升。参加上级部门组织的相关活动。

(四)11月15日至11月30日,课题研究总结工作。

各位教师对课题进行总结工作,教导处对课题研究工作进行指导,保障课题顺利进行。

(五)12月,工作总结阶段。

学校对整个教育科研工作实施进行总结,对在此项工作中表现突出的教研组和个人进行表彰,并将学校此项工作开展上报上级部门。

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