《计算机的硬件》教学设计_计算机硬件教学设计
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《计算机的硬件》教学设计
教学目标：
1、知识目标：
①认识计算机的基本硬件；
②了解常用计算机硬件的基本功能；
③了解各部件的指标参数。
2、能力目标：
①提高学生学习的认知能力、观察能力和理解能力；
②培养学生的科学态度，激发学生的想象能力和探索精神。
3、情感目标：
培养学生勇于探索未知世界，积极主动学习的精神，立志为我国的科学技术的发展做出贡献。
教学过程：
一、情境导入，激发兴趣
1、如果你清点你的“小金库”后发现平时积攒下来的零用钱加上存折上的压岁钱，合计有5000元人民币，你打算购用这些钱买一台你梦寐以求的电脑。你准备做些什么准备工作呢？
2、要提出一张你需要的电脑配置清单，就要对电脑的硬件有个了解。
二、了解输入、输出设备。
（一）输入设备
1、提出问题
①什么是输入设备？
②常见的输入设备有哪些？各有什么特点？
2、学生自行阅读课本。
3、教师提问、媒体展示（结合实物）简介、小结。
（二）输出设备
1、提出问题
①什么是输出设备？
②常见的输出设备有哪些？各有什么特点？
2、学生自学课本。
3、教师提问、媒体展示（结合实物）简介、小结。
三、学习任务二：了解电脑的主机。
1、提出问题：
①电脑主机主要由哪些部分组成的？
②各部分的主要作用是什么？有哪些品牌和型号？各型号的技术参数怎样？
2、学生一边阅读课本，一边对照拆开的电脑主机进行自学。
3、教师作适当讲解，课件展示各部件。
四、学习任务三：提出自己的电脑配置清单，和同学交流。
五、学习任务四：了解计算发展简史。
1、学生自学教材。
2、教师适当讲解补充。
3、教师简介我国计算机技术发展情况。
六、作业：完成课后练习。
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