安全教育教学设计（整理）_生命安全教育教学设计
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维护学生安全，喜迎十九大
——安全教育教学设计
教学目标：
1、学生了解安全基础常识，学会远离危险，确保自身安全。
2、学生树立安全意识，学会正确面对危险以及遇到危险时一些常见的处理方法。
3、学生培养自我生存能力，能够安全、健康地成长。
教学重难点：
1、学生树立自护、自救的观念，增强安全意识。
2、学会远离危险的基本方法，确保自身安全。
教学过程：
热身环节：出示PPT，请学生结合平时生活经历，思考：再日常生活中，我们需要注意哪些安全？
人身安全、食品安全、交通安全、消防安全、水电煤使用安全等。
一、人身安全
（一）遇见坏人该怎么办？
1、遇到陌生人应该怎么办？（出示图片，学生思考）
2、对陌生人要做到“五不”！！
不和陌生人讲话、不吃陌生人给的食物、不为陌生人开门、不相信陌生人的话、不为陌生人带路。
3、遇到危险时要快速抛开或大声呼叫。准备哨子应急。
4、学会迷惑坏人：比如假装与路人相识、外出要结伴而行、不要去僻静的地方。
5、外出要跟父母打招呼，要给父母留下联系方式。
6、遇到劫匪时，我们应该怎么办？（学生思考，回答。教师补充）
a 首先，可以逃跑的话自己先跑。b跑不掉，将身上 的钱物给劫匪。c最好能记住劫匪的身材、面貌、口音、衣着特征。d脱险后报警！
7、身体内衣覆盖部分不能随便让人摸，要敢于说“不”，大声呼叫！
8、不要为坏人保守秘密，勇于和恶势力作斗争。
（二）在校园内要注意人身安全
1、上下楼梯靠右走
2、课件文明休息，不追逐打闹
3、不做危险的事情
4、体育活动中注意安全
二、食品安全
1、街边小吃大揭秘——食品安全问题
2、食品安全标志
3、十大垃圾食品
4、十大安全食品
5、住校生在校要注意食品安全
三、交通安全 常见的交通安全规则：
1、红灯停，绿灯行，不要闯红灯。
2、走路要走人行道。
3、过马路要走斑马线、人行天桥或者地下通道。
4、车辆临近时不要横穿马路。
5、不准翻越护栏。
6、12周岁以下的儿童不准骑自行车上街。
四、消防安全
1、出示火灾事故案例a 成都公交车发生火灾27人死亡、74人受伤。b上海商学院宿舍起火，四女生跳楼身亡。c火灾后的惨状
2、火灾预防及安全自救常识 a远离火种，不玩弄烟花爆竹
b家里起火，如果是电器应切断电源，如果是煤气炉可用沙或者棉被等灭火 c火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物、玩具等
d受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。e室外着火，门已发热，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。
f若所在逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
3、见义勇为
未成年人应选择适当方式，如叫喊求助、报警等！
4、牢记4个号码：110，120，119，122
五、用电安全
1、不玩插座、电线、灯头、开关等电器。
2、不得拽电线拔插头，否则容易造成插头、电线绝缘损坏，引起触电事故。
3、在打扫卫生，擦拭设备时，严禁用水冲洗电气设施，或用湿布去擦拭带电的电气设施、开关和插座等。
4、不用湿手、湿布擦带电的灯头。
5、不得用湿手操作电器的开关或插拔电源插头，从插座上拔下插头时，应用手直接握持插头，不得对电源线施加拉力。
6、珍惜电力资源，养成安全用电和节约用电的良好习惯，当要长时间离开或不使用时，要确定切断电源（特别是电热电器）的情况下才能离开。
板书设计：
维护学生安全，喜迎十九大
一、人身安全
二、食品安全
三、交通安全
四、消防安全
五、用电安全
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