遨游汉字王国教学设计_遨游汉字王国教案
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《遨游汉字王国擂台赛》教学设计
教学目标:
1、通过比赛,检查学生在开展了《遨游汉字王国》的综合性学习的学习情况。
2、和学生一起走进多彩的中国汉字,感受了汉字的独特魅力。
3、激发学生对中国汉字的热爱。教学过程
一、谈话导入
1、师:十一月份我们开展了《遨游汉字王国》的综合性学习,在将近一个月的时间里,我们一起走进多彩的中国汉字,感受了汉字的独特魅力。今天我想检查同学们的学习情况,以小组形式进行一场擂台赛,好吗?
2、出示课题和贴课题。
3、出示比赛内容,内容分为五大板块:猜字谜、谐音歇后语、巧认汉字、慧眼识错字、认字体赏书法
4、师:下面我想请出四位你们最熟悉的朋友:
第一位是聪明怕老婆的灰太狼,第二位是天真可爱最臭美的美羊羊,第三位聪明点子多的喜羊羊,第四位是肥美可爱又幸运的懒羊羊。
5、出示比赛总规则和温馨提示
比赛总规则:老师给出上面四幅图,每组代表抽签选出一幅图,作为本组的标志,并且回答图案对应的问题。
温馨提示:当出现你们组的图案时,擂主别忘了大声读出他们的经典语录哦!
6、各组代表抽签,抽签完后在每组的第一张桌子上摆上抽到的图案(开大会领导名单用的三角座),并在黑板相应的位置上贴上小组图案。(各组选出一位声音最响亮,朗读最有感情的同学作为自己组的擂主,擂主负责读经典语录)
二、挑战第一关:猜字谜
1、出示比赛规则:每队回答本组图案对应的一组题目,每组共五题,每题10分,每题限10秒。回答不出的,其他组可以轮流作答,答对加10分。
2、灰大狼组:朗读“喜羊羊,等我抓到了你,第一个就吃了你!”,灰大儿狼组开始作答。
3、美羊羊组: “哇,好漂亮!”,作答。
4、喜羊羊组:朗读“有办法了!”,作答。
5、懒羊羊组:朗读“我是为睡觉而生的高贵的羊。”,作答。
三、挑战第二关:谐音歇后语
1、比赛规则:
以开火车形式作答。火车头由自己组商量决定。每队回答本组图案对应的一组题目,每组共8题,每题10分,每题限5秒。
2、各组先定好火车头的顺序。
3、各组根据出示的图案顺利作答。
四、挑战第三关:巧认汉字
1、比赛规则:
以击鼓传花形式进行,花落谁手谁答。每组共2题,每题10分,每题限5秒。
2、出示四组象形字,让学生猜。
五、挑战第四关:慧眼识错字
1、比赛规则:
每组抽签选出试题,分成六人或四人小组作答,直接用水性笔把答案写在试卷上。每组共7题,每题10分。
2、小组代表抽签,每组两张相同的试题,写上组名,如:灰大狼,分小组在纸上作答。完成的交上来。
3、出示题目,一起说答案。然后幻灯投影试卷,计分。
六、挑战第五关:识字体赏书法
1、复习汉字的演变过程。
2、比赛规则:按照上面的排列顺利,小组轮流回答问题,共8题,答对一题加10分。
3、艺术字欣赏
4、出示文字小结:一个个方块字,就像一幅幅跳跃的画。
细细读她,如同一段隽勇秀美的小诗;用心品她,好似一则意蕴深远的故事;静静地赏她,仿佛走进多彩的历史画卷„„
我爱你,中国的汉字!
七、计分,评出冠军,并颁奖
1、通过比赛,我高兴地发现同学们的学习兴趣很浓,对有趣汉字的掌握也很好。现在我们一起来看看冠军得主是谁?
2、有趣的汉字还有很多,比如趣味成语、古诗、对联等等,希望下一期的综合性学习里,我们挖掘出更多有趣的汉字来,同学们,再接再厉哦!