四表内乘法(一)教学设计_表内乘法一教学设计

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平朗小学2014年10月16日的公开课教案

上课人：王永老师

四、表内乘法

（一）1、乘法的初步认识

教学内容：

乘法的初步认识。（教材 平朗小学2014年10月16日的公开课教案

上课人：王永老师

师：请同学们仔细观察这三个算式，你们发现了什么？（通过观察，我们发现这几个算式有一个共同的特点就是：每个算式中的所有加数都是相同的。像这样的加法算式，我们把它叫求几个相同加数的和。)师：像这样多个相同加数的连加算式（教师指着例1中