教学设计及教学反思_四季教学设计及反思
教学设计及教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四季教学设计及反思”。
教学设计及教学反思
忠县白石镇中心小学校
冉毅伟 尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：
上午好！
我今天执教的《线段、直线和射线》是西师大版数学四年级上册第四单元《角》的第一节内容。本节课的教学目标我定为：
1、认识线段、直线和射线，理解它们的区别和联系。
2、体会两点之间线段最短，知道两点之间的距离就是它们间的线段长度。
3、培养学生的观察能力、分析能力。发展初步空间几何观念。教学重难点定为：准确认识线段直线和射线的特征。教学方法采用引导法、发现法、观察法、探究法。教学准备：课件、三角板。
本节课开始以建筑物图片引入课题，导出直直的线，激发学生的求知欲。主体思路是探究提出问题，1、它们各叫什么名字？
2、它们各有几个端点？有什么特征？
3、能测量出它们的长度吗？学生根据提出问题着手进行自学，然后再小组里交流，最后进行小组汇报，教师加以点拨。在汇报的同时教师教给孩子们用手势来表示线段、直线和射线，激发学生的思维与肢体语言相结合。充分体现教师主导，学生为主体的教学理念。让孩子们能够在独立自学中领会线段、直线和射线的特征，培养学生的数学知识口头表达能力，让孩子们充分表达自己独有的想法和思路，达到培养学生自主学习的目的。
本节课存在的问题：
1、设计的每个环节都很匆忙，没留给孩子们充分的活动、感知、体验的时间；
2、对问题的设计和引导还不够到位；
3、教师语言不够简练；
4、对新课改中培养学生三大能力还没落到实处。
望各位领导、各位同仁给予批评指正，提出你们的宝贵建议！谢谢！
1古诗词三首教学目标1.读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。3.会认读本课中“螺”“谙”等生字，会写“亭”“......
《咏华山》教学设计及反思教材分析：本文是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课型－－“文包诗”。 它把一首古诗巧妙地包含在一篇浅近的现代白话短文中，“诗”与“文”浑然一......
作业名称：《我的叔叔于勒》教学设计最终稿及教学反思学员培训帐号：xy5037923学员姓名： 龚小琼 所在学校名称： 方水中心学校培训所在班级名称：宜宾初中语文2班一、基本信息 1）学科：......
《小熊住山洞》教学设计王海燕《小熊住山洞》教学设计教学目标1、认识10个生字，会写“年、左、右”3个字，认识“石”字旁。正确流利地读课文，美读课文，培养口头表达能力。2、初......
教学设计：一、导入 1、课前2-3分钟演讲：让学生讲述假期里自己在家里针对家庭小事和父母进行思想交流的情况。找2-3名学生演讲。师生对演讲情况略作评议。 2、情景引入：亲爱的同......
