(儿歌)上下楼教学设计_儿歌教学设计
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（上下楼）
一、教学目标：
1、知识与技能：掌握正确的上下楼的方法。
2、过程与方法：懂得在上下楼梯时应该遵守的规则。
3、情感态度与价值观：培养学生的安全意识。
二、教学重难点：
1、上下楼梯的办法
2、上下楼梯应该注意什么，培养学生的安全意识。
三、教学过程
（一）新课导入
师：小朋友们，老师问你们一个问题，你们平时上下楼梯时怎么走的？（请生回答）
1、出示图片：这些同学在干什么？（上下楼梯）
2、在走楼梯上走，不像我们平时在平地上那样，很容易出危险，我们今天来学习怎样上下楼梯时安全的（二）新课讲授
1、大家都爬过楼梯，那你知道怎么爬楼梯时正确的呢？受怎么放？眼睛看哪里？怎么走？（指生说）
师：上下楼的时候，我们要扶着扶手或墙壁，用双脚交替、一步一步的上下楼梯。
2、想一想，我们的眼睛应该看哪里？（走楼梯的时候，我们的眼睛应该看脚下）
3、出示两个大哥哥在走楼梯的图片，大家看看这两个哥哥有没有靠在同一边走？
4、上下楼梯我们应该靠哪边走呢？（靠右边走）
5、学习儿歌（上下楼）
师：好，同学们读的很棒，那么有的同学就有疑问了，右边在哪里？好，现在请同学们把贴有奖励贴的受伸出来，这是我们的右手，知道右手是哪只了，我们再来看看两个哥哥都是靠哪边走的？
四、巩固练习
师：同学们真棒，都知道我们上下楼梯应该靠右走，那上下楼时怎么走才是正确的、安全的呢？我们先来看看这几张图，谁做的对，谁做的不对？
1、上下楼梯哪些不能做？
2、想一想哪些同学做的不对？
师：上下楼梯时我们要做到四不（不推、不挤、不跳、不跑）
3、齐读儿歌（上下楼）
五、课堂小结
这节课我们学习了（上下楼），知道走楼梯时我们要做到四不（不推、不挤、不跳、不跑），不管同学们在什么时候，上下楼梯一定要靠右走，安全最重要。
轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好 2上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 3上下楼梯能互让，通道自然就宽敞 4楼梯非跑道，上下勿奔跑 5不教育学生“靠右走” 评论：0 浏览：24 RSS：0 文章......
中学学生集中上下楼管理制度为进一步加强校园安全工作，深入开展创建“平安校园”活动，保证学生集中上下楼时能够安全、有序、迅速，学校安排专人疏导和指挥。每一个宿舍管理员和......
上下楼安全标语1、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。2、轻声细语，举止文明。3、右行谦让，举止文明。4、高高兴兴上学来，平平安安回到家。5、危险地方我不去，学会保护我自己。6、楼梯通......
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