分数应用题 教学设计_分数应用题练习课教案
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分数应用题
执教：桦甸市公吉乡中心小学 毛云鹤
一、导入：分数（百分数）应用题是小学六年数学学习的最主要部分，也是很多同学头疼了半年的敌手。
分数（百分数）应用题就像一道无形的终极关卡——关键而艰险，今天跟随我的脚步，一起来破解它的神秘魔咒吧！学习目标：
二、闯关武器：
第一武器：能准确找出单位“1”；
第二武器：看单位“1”与要求题目的关系，判断用乘法还是除法；
乘法：求单位“1”的几分之几（或百分之几）
除法：求单位“1”是多少
三、第一关：数学中的王牌天后——单位“1”（条件中的分数属于谁，谁就是单位“1”）
（1）通常记号：在“相当于”、“是”、“占”后面的内容。（学生汇报）
1、母鸡占总数的3/5。
2、汽车速度是火车速度的5/6。
3、梨的筐数是苹果的3/5。
4、白羊只数相当于黑羊的4/5。（2）与谁比较，谁就是单位“1”（学生总结）
1、鸭的孵化期比鸡长1/3；
2、晨报比晚报少卖1/4；
3、这个月用电比上个月节约1/2；
4、体积相当的冰的质量比水的质量少1/10；
（3）没给出明显记号的题目，要看好到底在和谁比较，谁就是单位“1”（扩句整理）
1、小飞家上个月用水约10吨，这个月节约了1/25；
2、学校原有图书1400册，今年图书册数增加了23％；
3、商场的篮球降价14％出售；
4、因泥沙堆积，洞庭湖的面积由原来4350km²缩小为约2700km²，洞庭湖的面积减少了百分之几？
四、分清乘除法：
能找对单位“1”的你要想过分数（百分数）应用题大关还学要了解何时用乘法，何时用除法。（1）分数乘除法问题的规律：
单位“1”的量已知，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算； 单位“1”的量未知，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。（2）乘法习题：
鸡的孵化期是21天，鸭的孵化期比鸡长1/3，鸭的孵化期是多少天？ 公吉小学上个月用电200千瓦时，这个月比上个月节约1/12.这个月用电多少千瓦时？
你学会前面的2道例题了吗？如果“yes”，那么恭喜你已经过了乘法的一关！（3）除法习题：
我国幅员辽阔，东西相距5200km，东西相距是南北的52/55。南北相距多少千米？ 公吉村今年退更还林面积大约2800公顷，比去年增加1400公顷，去年退更还林面积是多少公顷？今年比去年增长百分之几？
五、当堂检测
1、从食物中获取的水份占每日摄水量的45％.3、24的1/2，是多少？
4、180减去它的20%，结果是多少？
5、公吉学校去年有学生300名，今年比去年增加了1/3，今年有多少学生？
当堂检测 姓名
1、从食物中获取的水份占每日摄水量的45％.（圈画单位“1”）
3、24的1/2，是多少？ 4、180减去它的20%，结果是多少？
5、公吉学校去年有学生300名，今年比去年增加了1/3，今年有多少学生？
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