我的舞台教学设计_教学设计我的舞台
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28*我的舞台 教学设计
湖美中心小学 刘春养
【教学目标】
1．读记课文中的词语。
2．用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。3．感受戏剧表演的神奇魅力。
【教学时间】
１课时。【教学过程】
一、导入
1、理解课题 “舞台”是什么？（“舞台”就是指在学习和生活中展示自己才能的平台。）畅谈“舞台” ：学生、老师、农民、交警、环卫工人„„
2、板书：２８*我的舞台
二、简介作者
（学生介绍老师补充。）
吴霜，吴祖光、新凤霞之女，著名歌唱家。剧作家。早年毕业于中央音乐学院，是位花腔女高音歌唱家，后留美６年学习西乐。代表作品《光明三部曲》：《别为你的相貌发愁》。《女人漂亮》。《父女惊魂》。著有《别问我的父母是谁》。《吴霜看人》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。
【过渡】：
现在我们就一起来感受艺术家们那不为人知的艰辛的成功之路吧！
三、出示“学习目标”。
四、检查预习。
1、读记词语
2、理解词语，连线。
【过渡】: 生活就是一个大舞台，作者吴霜姐姐围绕心中神奇的舞台，课文讲了什么事呢？
课文以“我”的成长为“线索”，围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”，通过“在娘胎，我就‘登台唱戏’”；“刚会走路，就在小床上模仿母亲‘演戏’”；六岁时，“拜师学艺”以及几年后，在大师前面认真演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时，作者还含蓄地阐述了“老实做人，认真演戏”的道理。
五、初读课文，思考：
作者对“舞台”有着怎样的感情？请从文中找出相关的句子来回答。 舞台对我有着神奇的吸引力。 我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
六、讨论交流，汇报展示
为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”，文中哪些事例可以表明这一点？
1、在娘胎里，“我”就“登台唱戏”。
2、刚会走路，“我”就在小床上模仿母亲“演戏”。
3、后来，“我”一直跟随母亲演出。
4、六岁时，“我”正式“拜师学艺”。
5、几年后，“我”在大师面前认真演戏。
七、重点语段赏析，深入理解课文：（感受“舞台神奇的吸引力”）
从文中找出最能体现舞台对“我”的神奇的吸引力的句段仔细品读、分析，说说你的体会。
①一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。
【 “我”的观众无处不在，就连小花猫也成了“我”的观众。一个“蹿”字生动地写出了小花猫的可爱，而对“我”的描写更是充满了童趣，一个活泼可爱、热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，使人忍俊不禁。】
〖引导学生朗读〗
②每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。
【 “兴味盎然”，课文指“我”看戏的兴趣很浓。“憋闷”一词写出了“我”热得难受。不难看出，“我”的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我”，小小的心灵里埋下了艺术的种子。】
③六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。
【俗话说“台上一分钟，台下十年功”，“我”的成功除了家庭的熏陶，更离不开“我”常年不懈的努力。作者抓住几个动作，写出了“我”学艺的艰辛。满脸的泪水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并没有阻止师傅的“为所欲为”，而是“目不忍视地躲到里屋”，这并不是奶奶对“我”的无情，而是饱含着奶奶对“我”的厚望。在这里，我们深深体会到了“我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执着追求。】
〖学生朗读〗
八、仿写句子。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我无比的勇气和毅力。
⑴ 拓展训练（仿造句子），结合课文的学习，想象舞台，如：
我在舞台上慢慢长大，舞台如一盏航标灯，指引我走向成功的彼岸。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一颗启明星，赶走黎明前的黑暗。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一杯多味茶，让我品尝到人生的酸甜苦辣。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一把锋利的剑，斩断我的软弱与娇气。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一场雨，洗净我身上的污点。
„„
⑵ 学生造句交流。
九、领会写作方法：
舞台对我有着神奇的吸引力。（总领全文）
我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。（总结全文）
【照应前文，画龙点睛】
十、知识链接 新凤霞：
著名的评剧表演艺术家，有评剧皇后的美称。经过长期的艺术实践，新凤霞逐渐形成独具特色的“新派唱腔”，尤以流利的花腔——“疙瘩腔”著称。擅演剧目有《刘巧儿》《花为媒》《杨三姐告状》《祥林嫂》等。台上做戏，台下做人。不屈为至贵，最富为清贫。
——新凤霞 吴霜：小时候就被称为“天才儿童”，现今又被人们称之为“金城才女”，这都得益于她心中有一块神圣的舞台，这块舞台就是“她”在艺术和生活舞台上成长的艰辛历程。
十一、学习了这篇课文，你从中获得了怎样的人生启发呢，请写一写你积累的励志名言吧！（可以运用艺术家的名言，与此有关的名言名句或俗语、谚语，也可以谈自己的感受。）
【在艺术和生活的舞台上，勇气和毅力能让人走向成功。】 【台上一分钟，台下十年功。】 【吃得苦中苦，方为人上人。】 【不经一番刺骨寒，哪得梅花扑鼻香。】 教师寄语: 心有多宽，舞台就有多大。我的舞台我做主。
——与六（2）班同学共勉
板书设计：
28.我的舞台
没出生时 母亲的肚子里 大闹天空
刚会走路 小床上 活泼、热爱表演
六岁后 院子里 勇气和毅力
长大后 在家里 认真演戏
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