第三单元第七课中华民族大家庭教学设计_第七课中华民族大

第三单元第七课中华民族大家庭教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第七课中华民族大”。

第三单元第七课中华民族大家庭教学设计（第一课时）

授课内容：兄弟姐妹

授课时间：2012年5月17日

授课班级：八年级2班

教学目标：

知识与能力：

1.知道我国是一个统一的多民族国家，56 个民族共同创造了辉煌灿烂的中华文明。

2.主要介绍维吾尔族、藏族、蒙古族、回族、壮族、纳西族高山族这7个民族的特点，使学生进一步认识到各民族有其不同的民族特色，学会尊重各民族。

过程与方法： 合作、体验、讨论、讲授等相结合；通过形式多样的活动和讨论，将问题分析清晰，给学生以启发和反思，同时增加认同感。情感态度价值观增强对中华民族文化的认同感，培养学生的民族精神，对学生进行爱国主义教育。

教学重难点：了解56个民族中7个民族的民族特色，认识到各民族具有不同的特色，学会尊重各民族。

教学过程：

环节一：主持人上场并朗诵诗歌《五月，献给民族团结的歌》

环节二：游戏引入，认识中国地图。

由中国地图，在地图上找出五个民族自治区的位置并说出它们的名称，自然过渡到本节课主要要介绍的7个民族。

环节三：新授----小组大比拼环节（重点）

1.图片展示，说出是哪个少数民族

2.小组合作，完成表格

3.视频欣赏：1）聪明的阿凡提

2）文成公主入藏

4.诗朗诵：《我只有一颗心》

环节四：小结

环节五：猜猜看

环节六：在歌曲中结束本节课的学习：视频欣赏《爱我中华》