我在联合国作报告教学设计_我在联合国做报告教案
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《我在联合国作报告》教学设计 绥德县第二小学 郭利波
教学目标
1、知识：知道联合国的性质和宗旨和其一些重要的工作机构，初步了解联合国在维护世界和平、促进人类发展方面所发挥的重要作用。
2、情感：通过查阅资料了解联合国为全人类开展工作的事例，了解联合国的工作目标，激发同学对世界局势的关注，开拓同学的视野，培养儿童的国际意识。
3、能力：学习搜集、处置资料，并在学习过程中培养合作探究的能力。
教学准备
一、诵读：感受联合国
1、教师深情朗读《联合国歌》歌词，渲染课堂气氛，激发学习兴趣。
2、讲述：《联合国歌》是由一位美国诗人根据前苏联的一首歌曲重新填词而成。
3、同学自由朗读、齐读。通过朗读使同学初步认识联合国，了解联合国的奋斗宗旨和高尚理想，唤起同学关注全球，热爱全人类的美好情感。
二、浏览：畅游联合国
1、过渡：让我们跟林强华一起去观赏联合国总部，进一步认识、了解联合国。
2、同学自读教材《走进联合国总部》
3、谁能学做小导游，给大家介绍一下联合国总部。请2-3人介绍，教师配合出示录像或图片资料。
4、你还知道联合国有哪些作用吗？ 提示同学举一些实例来说说，比方在海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争中，从战争前期时的调解，战争中对弱势国的人道主义援助，战后的重建等，都离不开联合国的参与。
三、探究：了解联合国
1、过渡：我们走进了联合国，相信同学们对它充溢了好奇，你还想知道些什么？
2、同学自由提问。
3、分组探究。(1)将同学提问进行分类，大致分为：联合国的发生与发展、联合国的会徽和旗帜、联合国趣闻、联合国的机构和其他等五类。(2)同学根据课前搜集的资料内容自由结合，分成五个学习小组。(3)小组内学习教材中有关内容，交流资料，进行整合，推选代表准备向全班介绍。
4、集体汇报交流
5、“联合国全接触”知识竞赛。
(1)以学习小组为单位参赛，分为必答题和抢答题，答对一题加一分，总分最高的小组获胜。
(2)参考题目。联合国总部在哪里？ 联合国有哪些主要机构？ 联合国会旗上有哪些图案？有什么含义？ 联合国的作用有哪些？ 现在中国常驻联合国大使是谁？ 联合国成立于什么时间？ 今天，世界上几乎每一个国家都加入了联合国，联合国共有多少个会员国？ 根据《联合国宪章》，联合国的四项宗旨是哪些？
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