《出行时要注意交通安全》教学设计_注意交通安全教案
《出行时要注意交通安全》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“注意交通安全教案”。
《出行时要注意交通安全》教学设计
教学目标：
1、知识与技能：提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、过程与方法：初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。
3、情感、态度和价值观：自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。教学重点：
以让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台，着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通习惯。教学难点：
增强学生的道路交通安全意识，让学生养成良好的道路交通行为习惯。
教具准备: 课件 多媒体 搜集有关《道路交通法》条例。教学过程:
一、创设情景,揭示课题.1、（课件展示）同学们上学放学用什么样的方式出行？同学们正确的交通规则你知道哪些呢？ 学生回答，教师总结。
2、（图片展示）我国每天280人死于车祸，其中8%是中小学生。教师总结:可见中小学生在交通事故中占不小的比例，中小学生在交通事故中是弱势群体，下面我们就来一起学习一下第二课《出行时要注意交通安全》。
板书课题：出行时要注意交通安全
二、事故再现 撞击情感
1、（课件展示）几起交通事故案例。看了以后你有什么感受？ 学生讨论，说说自己的感受。
面对这一幕幕令人触目惊心的车祸现场，一个个瞬间消失的鲜活生命，你是否还要尝试。
2、请你想象一下家长那种丧子之痛所表露的情感。
情感体验：下面请三位同学上台模拟家长把这种悲痛淋漓尽致地表现出来。
教师总结：游戏可以重来，但生命只有一次，希望同学们珍爱生命，平安出行。
3、思考题：你认为主要有哪些原因导致交通事故频发呢？我们应该怎样预防交通事故的发生呢？（小组讨论，学生回答，教师总结）
4、做评测练习题，加深对交通规则的认识。
5、同学们看了听了相关案例，我们生活中你是否自觉遵守交通规则了呢？（大家展开讨论）
6、教师总结；就是因为每一个人的安全意识淡薄，不自觉遵守交通法，所以交通事故才会不断出现，如果每一个人时刻把交通安全放在第一，我想事故也就不容易发生了。
7、播放微课视频，学习如何正确遵守交通法规。
三、联系实际 拓展深化
1、假若你遇到或看到交通事故，该怎么办？ 学生回答：报警 ；学生回答打：122、120。教师总结
2、带领学生宣誓：认真学习交通法规，倡导文明交通，摒弃交通陋习，从细节做起，从我做起，乘文明车，走文明路，做文明人，珍爱生命，平安出行，争做文明交通的宣传者和践行者！
四、教师总结
交通事故形形色色，多种多样，交通事故是一个永恒的话题，我们只有自觉遵守《交通法规》，让交通安全警钟长鸣，幸福才能与我们同在，安全才能伴我们同行。最后希望同学们安全常系心中，平安伴你一生！
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