教育实习的一点小感悟_小学教育实习感悟
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教育实习感悟
实习了一个多星期了，不敢说自己收获了什么，但至少我很快乐。走在高中的校园里，看着全部都穿着校服的学生，有一种纯纯的感动。没有了大学校园里个性张扬的穿着打扮，没有了满校园里卿卿我我的牵手情侣。看着似曾相识的课程表，听着学生们做课间广播体操的音乐，我总是会想起自己的高中时代。
记得第一次去守早自习，几个打扫卫生的男生手提扫把簸箕回到教室时，打开门看到了站在教室后面的我，定定站住喊了声报告。我一愣，说请进。在我心里，我什么都不是，可是他们，把我尊为老师。老师两个字的重量有多少，我真的唯恐自己难以承担。
帮老师改学生作业时，看着看幼稚的字体，看着那些简单的题目，我不禁想起自己以前也是像这样一点点进步一点点成长。我毫不吝啬自己的Good，只要是错得很少，我都会给予奖励。老师说不需要给分数或等级，批个日期就可以了。可是我们三个却依然会给比较好的作业一点奖励，也许只是我们稍稍费点心，多写一个单词而已。但我清晰地记得当年的自己每次拿到作业本时，看到老师写的“好”或者“Good”时的欣喜与安慰。学生的心思就是这么简单，一个认可而已。
今天改到一本作业时，我真的很感动。上次他的作业也是我批改的，他的题目全部做对了，但每句话的最后都没有标点，就那样无端结尾了。我划上了红对勾之后，决定给他加上一句话，请注意每个句子结尾要用句号。最后鉴于他题目都对了，依旧给了他一个“Good”。今天我又一次批改到了他的作业，每一个句子的最后，都有一个明显的很夸张的句号。看到那一溜儿的黑点，我真的很感动。我写的一句话，他放在了心上，很注意地改正了。还没有成为一名教师，我已经体验到了欣慰感。
今晚守晚自习时，提醒他们不要说话，专心做作业。嬉皮笑脸的小男生，油腔滑调地搞怪，真是又好气又好笑。回忆当年，每当我们的任课教师有事请假时，我们就喜欢挑逗来代课的其他班老师，故意做一些正常时候不敢做的事情。几个搞怪的调皮男生带头起哄，然后一个班的同学假装很正经但却都在配合。始终是过来人了，学生那点小小的心思，怎么也逃不过老师的眼睛。突然感觉自己有点倚老卖老了，但每个人走过的日子，在一个年龄段却真的是如此相像。
看着那些调皮的学生，真的很想语重心长地跟他们讲道理，但想想还是算了。自己以前总是嫌老师们太唠叨，一遍又一遍总是讲那么几句话。什么现在要好好学习，将来才不后悔，我是负责任才管你们，其实我完全可以讲完课直接走人的等等。想在想想，真的是懂得太晚。面对一群顽劣的孩子，也许只有等他们年华已逝，开始体验生活艰辛的时候，才开始懂得老师的一篇苦心。养儿方知父母恩，同样的道理。
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