七年级数学教学反思1_初一数学教学反思1
七年级数学教学反思1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初一数学教学反思1”。
心中有教材 手中有特色
---七年级数学教学反思 2012—2013学年度第一学期
红光中学 吴肖亮
大家知道，数学在锻炼人的逻辑思维能力方面有特殊的作用，而这种锻炼老师不可能传授，只能是由学生独立活动过程中获得。因此，在不增加学生负担的前提下，要求作业之后尽量写反思，利用作业空出的反思栏给老师提出问题，结合作业作出合适的反思。对学生来说是培养能力的一项有效的思维活动，从所教学生来看，一部分学生根本不按老师要求进行作业后的反思，而这部分学生95%的数学能力很低、成绩差，他们只会做“结构良好”的题目，以获得对问题的答案为目标，不会提问，这部分学生中，没有一个会对命题进行推广，而坚持写反思的学生情况就大不一样，因此，培养学生反思解题过程是作业之后的一个重要环节，具有很大的现实意义。
一、对教材拓展延伸
案例1： 在教七年级（上册）第一章《2·13有理数的混合运算》时，我针对本班学生一阶段来有理数运算出现的差错，在课堂上增设了“医生”寻找“病因”、进行”小组会诊“、”对症下药”。这种教学方式在教材和配套的教学参考书是找不到的。
案例2：在教七年级（上册）第一章《2·13有理数的混合运算》时，我针对本班学生的综合素质相对较高，教师有意拓展他们的各种能力，让学生自行编题，何用“你编题我解答”的形式，让学生当“小老师”上台讲解，施展才华，尽显风采。
二、生活体验进教材
案例3：在七年级（上册）第一章《2·4绝对值》时，我是这样引入新课的：
（1）从我校走3公里到火车站可记作：+3公里，那么从火车站走3公里到我校要记作（）公里(-3公里）。
（2）从我校雇摩托车到车站需2元，可记作：+2元，那么从车站雇乘摩托车所需的2元，要记作（）（让学生讨论）。
教师最后点拨：第（1）题的正、负号是区分走的方向不同，第（2）题如果也用正负号来区分的话，那么+2元表示乘客拿2元给摩托工，-2元就要表示摩托工拿2元给乘客了，现实生活中有这回事吗？没有，所以第（2）题的两个2元都是用“2元”来表示，这“2元”的“2”就是今天所要学习的新概念“绝对值”，······。生活中的“绝对值”与数学中的“绝对值”挂钩起来了。
案例4：在教七年级（上册）第四章《4·3立体图形的展开图》时，我利用包装印刷厂的资源，搬来包装盒的半成品（平面纸片）让学生折叠成盒，现场实践操作，学生在做中学，把课堂中的数学与生活中的数学紧密相连。通过本活动，让学生体验生活离不开数学，数学能服务生活。
案例5：在教七年级（上册）第四章《4·2画立体图形》的“三视图”时，我把学生熟识的生活用品搬进课堂，如：热水瓶、茶壶、茶杯、水管“三通”接头、······引导学生从不同方向观察这些物体，并把平时学生的环形座位调整为“一”型坐法，使全班学生看到的“左视图”、“右视图”的方向保持一致，避免左右混乱。这充分体现了教师时刻以学生为中心，从学生的学习、生活经验出发来安排教学活动。
三、热点话题进教材
案例6：我在七（上册）第三章P33例6的应用题（即“蔬菜加工出售问题”），不是像传统的做法直接导入本题，而是创造性地使用教材，先创设一个问题情境来激发学生的学习兴趣，活跃课堂学习气氛。
四、发挥多媒体辅助作用
案例7：我上第四章《图形的初步认识》时，充分利用多媒体和电脑网络等现有的校本资源，来起着辅助教学的作用。变幻的画面，精美的图案，使学生在享受数学之美时其乐无穷，情绪高昂在投入其中。
总之，本校的校情校史，本地的乡土地理、社会经济、时政热点等都可成为有效的教学资源，只要教师从本校、本班的实际出发，做到“脑中有课标、心中有教材、眼中有学生、手中有特色”，就一定能挖掘教材，超越教材，发展教材。
9月份数学教学反思我在上数学课的时候，常常会遇到这样一些问题：学生精神不集中、对一些难以理解的数理知识不愿多做思考、提问题时只有少数同学举手或是得到一问一答式的回答......
教学反思2.2 合并同类项上完这节课的时候感触良多，主要集中在教 学设计，教学过程及语 言组织等方面 教学设计：设计的情境跟书上不太一样，我做了一些改变，因为七年级学生刚刚跨入......
教学反思众所周知，爱玩是学生的天性。如果教师在课堂上将知识要点渗透到有趣的游戏中，组织一些趣味性的游戏活动“包装”美术知识，就能让学生举一反三地学习应用，而不是一味的摹......
七年级数学教学反思“现在的学生越来越懒了，越来越难教了”，这是在办公室里与其他老师常谈论的话题，这也似乎成了许多老师的共识。本学期在课堂教学中，也常常会遇到这样一些问题......
七年级数学教学反思担任七年级数学教学工作半年来，在不断地摸索和学习中进行教学。认真回顾这半年的教学工作，现对自己的观点和做法进行重新思考，将反思所得总结如下：要想让七年......
