同底数幂的乘法教学反思_同底数幂的乘法评课稿
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《同底数幂的乘法》教学反思
本节课主要任务就是一个运算法则-同底数幂相乘的乘法法则，学生理解容易，但是要让学生能够正确的进行计算以及解决实际问题，就会有很多的问题，为了避免问题的发生，我在备课时就挖掘了很多教材上没有提及，但是备受关注的题型（可以见课件）。
一节课的时间里，学生的精力是有限的，听了半节课下来，已经很疲劳，在这样的状态下讲解不易理解的知识点，必然使学生理解困难，事倍功半,同时，由于大容量的课堂，造成教师讲解过多，而学生自己练习的时间不足，面对运算法则，教师提点固然重要，但唯有学生自己多练，积累经验，才能提高运算能力！课堂应该主要以引导为主，教师精讲！一节课45分钟，不能求全，求难，要关注所有学生对基本知识的掌握情况，这样的教学才扎实，学生才学的牢靠。
我在以后的教学中，一定会根据学生的实际情况，来完成教材的基本要求，而不是一味的讲题，追求高效课堂才是我的目标！
《同底数幂的乘法》教学反思田冬琴本节课学生的探究活动比较多，教师既要全局把握，又要顺其自然，千万不可拔苗助长，为了后面多做几道练习而人为的主观裁断时间安排，其实规律（公式）的......
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