《小学英语听做、说唱、玩演教学法》学习感悟_小学英语教学感悟
《小学英语听做、说唱、玩演教学法》学习感悟由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学英语教学感悟”。
在刚开始学习的时候，我就选择这个作为我的第一课。因为我觉得它贴近我们的教学，可以更容易的融入到我们的教学当中去。
其实在以前，我也接触过类似的教学法，就是在教学中设计一些游戏活动，既是为了活跃课堂气氛、激起学生的学习兴趣，同时也是为了在游戏玩乐的同时，利用学生的无意注意来习得语言。然而，以前没有接受过系统的学习，对于类似的教学法只知其一不知其二。通过这次的学习之后，对它有了一个更深而又全新的认识。
1.更加明确小学英语的教学目标。以前我总认为，英语教学就必须是为了让学生记住单词和常用句式，那些才是应考的法宝。到现在明白了，它的目标应该是培养学生的综合语言运用能力，通过听说玩演，让学生去运用，去实践，一改往日的枯燥读背，让学生愿意学习、乐于学。
2.3.4.学习英语的关键在于学生兴趣的培养。我们常说兴趣是最好的老师，通过听说玩演，在很大程度上可以提升大部分人的学习兴趣，只要学习兴趣养成了，学习的习惯就自然也会养成，就不再需要教师强行的要求他们学习，这样的话，教学就会达到事半功倍的效果。要适当的选择听说玩演，不同的教学内容，对教学方法有不同的要求，那么我们就不能盲目的选择某种或者几种教学法，然后没有章法的将他们混在一起，这样的话，只会造成课堂的混乱，影响正常的教学。要注重实践。每一种好的方法，不是
一开始就可以用好的，那么我们在教学中要不断的实践，将各种教学法都恰当的加以运用，才能孰能生巧，为教学服务。
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