“实践育人,自主发展”教学反思_教书育人实践中的反思
“实践育人,自主发展”教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教书育人实践中的反思”。
“实践育人，自主发展”教学的反思
本月我校开展“课堂教学改革促进月”活动，创新课堂模式，提高课堂效率，提升教学质量。
我校的课堂教学的基本模式是“实践育人，自主发展”。即以学生已有的学习经验、生活经验等实践经验为基础，以学生动手实践（实验、手工、书写）、动脑思考、动口交流为方法，以教师恰当的组织、引导、激励为保障，让学生自主学习、合作学习、探究学习、高效学习，顺利完成学习任务，不断提高自身素质。
我结合我上的一节课《人体内物质的运输——血管》来谈谈我的观点
1.注重学生能力的培养
在课前，我引导学生开展感受血管的跳动和“测量脉搏”的活动。在整个活动过程中，学生体现出来的敢于质疑、敢于创新的精神品质，正是学生独特个性的良好展现。
2.重视利用多媒体进行辅助教学
血管内血液的流动速度是一个抽象的过程，因此，学生理解起来有一定困难。为了帮助学生很好的理解，我利用了多媒体进行辅助教学。
3.把赏识性评价引入到课堂教学中
学生介绍完后，如何对学生的活动进行评价，是教师在课堂教学中面临的一个问题。一个恰当的评价，应当是促进学生知识、情感与能力三方面和谐发展。
赏识性评价不是对学生进行简单的赞扬或肯定，这种评价活动应当既有肯定又有补充，是对知识的总结和升华。学生在评价过程中，既看到自己的成功，又能认识到自己的不足，有所思，有所得，促进学生知识与能力的良好发展。
4.学生乐于学生
学生通过对导学案的学习，根据自己已有的生活经验、自主学习、合作学习获得有关知识，同学们感到有成就感，而且同学之间增进了友谊，学生乐于接受这样的教学方式。这节课，我根据我校的课堂教学模式组织了教学，体现了新课程改革的要求，注意利用了学生这种无形的课程资源，提高课堂效率。
突出实践育人加强中小学生基础道德建设——丰台区中小学德育工作经验交流稿一、贯彻中央八号文件主要工作和举措（一）抓整体规划，提高德育工作主动性。1、召开教育大会。今年9月......
落实“实践育人”理念开创大学生思想政治教育新局面十七届四中全会指出“世情、国情、党情的深刻变化”使党面临的“任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。”校园不是真空地......
新形势下实践育人效果探析《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话，是现......
实践育人，是我们神圣的职责--2012年“蓝天工程、社会大课堂” 资源单位走访调研工作汇报材料各位领导， 上午好！在庆祝清华大学建校100周年大会上胡锦涛总书记做重要讲话，其中对......
人的一生是不断发现自我、不断自我成长的一生。而青年时代是自我成长的黄金期，人生观、世界观在这一时期逐渐形成。北京工业大学历来重视学生的成长、成才，紧紧抓住人生的黄金......
