教学准备心得体会（精选6篇）_我的教学心得体会
教学准备心得体会（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的教学心得体会”。
第1篇：教学医院准备过程中的心得体会
教学医院准备过程中的心得体会 张滢坦
现阶段，我们正为成为福建中医药大学教学医院积极做准备。从个人角度来看，这是一个从无到有的备战。从零开始，总有一个艰难的阶段，但在这准备过程中，用心的人总能比别人获得更多。
教学医院是指具有教学用途，提供在读医学类院校学生实习、研究的医院。此类医院由医学院校开设、指定，或由政府指派的医学院校驻守。要获得“教学医院”的资格，医院首次必须具备较强的教学实力、科研能力和人才培养条件，尤其在师资队伍、临床实践、科学研究等方面，具有一定的水平、特色和优势。其次要体现出教学育人的本质，还要求医院在社会上要有良好的口碑。以上是教学医院的概念及成为教学医院的基本要求。
从实际而言，我们医院离成为教学医院资格尚有一定距离，比如科研能力严重不足，无规范的带教制度等等。而这次申请教学医院刚好给予我们很好的机会，可以接触教学医院的整个建设过程，以及完善这些不足的方面。
就教研室工作而言，需要制定带教规章制度，建立带教小组。各个带教老师在教学过程中，不但要准备好教案、课件，甚至还有教学查房，小讲课等，这就要求各位带教老师，在平时临床业务同时，努力提高医学知识水平，教与学能很好的结合，更好的指导学生，也能更好的服务患者。
就学科发展而言，为了能更好的做好带教工作，且为了自身技术水平提高，这就要求我们需要积极的进行科学研究，能跟上国内先进理念，才能更好的为临床业务服务。
就个人而言，做为教研室的秘书，我不仅要执行好科教科及教研室主任的任务，还需要安排各位带教的教学工作，同时还要做好教研室的其他工作。
总之，现阶段在完善教研室材料同时，我们还要动员全科人员，将教学的各项事宜告知，做好带教的工作，为迎来教学医院的评审积极备战。
第2篇：条例和准备心得体会
学习条例和准则心得体会
通过学习《准则》《条例》，感觉受益匪浅，对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的认识，对党员的责任与义务有了更深刻的认识，下面谈谈自己学习《准则》《条例》的一些心得体会。
十八大对党章进行了适当修改，每段内容，每个观点都是以科学的理论为基础，内涵丰富，寓意深刻。学习的目的在于应用，学好新党章，目的是贯彻好党章，充分践行党员公务员在教育教学中的模范带头作用。总纲中指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”通过学习我认识到作为一名党员应不断改正缺点不足，不断调动自身的热情与激情，在教育教学中充当表率和带头作用。
作为一名公务员，提高自己学习能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”浅显的比喻却揭示了学习的重要性，我要用自己的实际行动，带动周围的同志共同进步。我更应成为学生的榜样，从自身做起，从身边小事做起，努力学习，培养创新精神，全心全意为学生服务，在学习和工作中不断完善自己。
正如古人所云：“以铜为镜、可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”中央新颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，正是对照党员领导干部是否廉洁从政的一面镜子，彰显了中国共产党反腐倡廉的坚定决心。
为政之要，贵在廉洁。但是在现实生活中，仍然存在着许多的贪污腐败现象。腐败的缺口，往往从小事、小节打开，从小节失守到大节丧失，是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律。近年来，一些因贪污腐败而落马的党员领导干部，大都是从吃别人一顿饭，收别人一些土特产开始的，总认为这是人之常情，礼尚往来。久而久之，积少成多，积小成大，继而陷入了不可自拔的泥潭。他们在反省时发出了自己的堕落源于“温水煮青蛙”的悔恨，这些人最初也曾一身正气，只因为失去了廉洁从政的的自我约束，让别有用心者钻了“空子”，从而一发不可收拾，一步步的坠入贪腐的“深渊”。
“千里之堤，溃于蚁穴”，链条最容易在薄弱环节上断裂。生活上不拘小节，思想上就会放松警惕，行为上就会放纵自己，最终就会滑入罪恶的深渊。《廉政准则》中明确规定有“52不准”，这无疑就是党员领导干部防微杜渐、拒腐防变的有力武器。
以《廉政准则》为镜，可以明确什么不可为。《廉政准则》中“八禁止52不准”，其实就是党员领导干部工作生活的底线，也是他们待人处事的底线，更是杜绝违法乱纪行为的底线。从发现查处的一些腐败分子来看，他们也就是从一点一滴突破禁令开始走向深渊的。因此，这就更需要党员领导干部以《廉政准则》为镜，防微杜渐，注重从点滴小事做起，以肩负的责任鞭策自己，坚守“底线”，廉洁奉公，切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。
“贪如水，不遏则滔天;欲如火，不遏则自焚。”贪婪是无止境的，唯有树立廉洁从政的坚定信念，以《廉政准则》为镜，时时刻刻提醒自己所做所为是否违反了准则，廉洁自律，忧民所忧，才是人民满意的好公务员。
当然，时代是发展的，腐败也具有“与时俱变”的特点。这就是说，《廉政准则》的若干内容，必定将随之不断补充、丰富。即便如此，其基础性党内法规的地位，已然奠定，依然是党员干部廉洁从政的一面镜子。
按照学校党支部要求，我认真学习了《中国共产党纪律处分条例》。通过学习《条例》，使我们充分地认识到，《中国共产党纪律处分条例》是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设与实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面等一系列重大问题。《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施，将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。同时，也将保证党的纪律的严肃性，通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。
通过学习，我们深刻在感受到，《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起，对党的纪律建设一直非常重视，历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党作为一个有着六千六百多万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙;全党纪律严明，朝气蓬勃，就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党面临着长期执政和改革开放的双重考验，需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，在这样的形势下，加强党的纪律建设显得更为重要。
我努力在实践中增强党性、提高素质，更好地发挥先锋模范作用。加强政治学习，关心时事，增强服务、奉献意识，与时俱进、开拓创新。在今后的工作中牢记党章要求，不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，做一名政治坚定、目光远大、乐于奉献的党员公务员，为国家的教育事业贡献自己的力量。
第3篇：党代表准备培训班心得体会
党代表准备培训班心得体会
党代表准备培训班心得体会
2016年11月25日上午，我有幸参加了xx县党代表准备培训班，和其他省市县的党代表一起，认真参加代表培训，明确代表职责，又有了很多收获。
一个上午的时间，坐在那里认真地聆听，从市纪委牛春洪和市党校曹立清两位老师的报告中，我又记录了14页笔记的内容，这两天在认真地反思，结合自己的所学所感，我的体会如下：
第一、牛春洪老师的报告《有权必有责，有则要承担，失责必追究》，让我知道了中央全面从严治党的决心。
牛春洪老师，从两个方面带着广大党代表同志，认真分析了《中国共产党问责条例》，中共中央于2016年6月28日，审议通过了此条例，是全面从严治党的依据。第一个方面，牛老师阐述了《中国共产党问责条例》出台的原因，这是深入贯彻习近平总书记讲话精神，实现党的历史使命的迫切要求。制定问责条例，是推进全面从严治党，解决管党治党突出问题的有力抓手，以强化问责的方式，推动管党治党走向严格化、规范化。另外制定问责条例，也是党内监督法规建设过程中的制度安排，是整合规范问责制度的必然要求。
第二个方面，牛老师带着我们详细解读了《中国共产党问责条例》，一共十三条内容，值得广大共产党员认真去学习和规范自己的言行。
通过牛春洪老师的报告，我知道自己作为一名共产党员，一定要严格要求自己，从根本上担负起自己的责任，不能推卸责任，失责必问，以后将成为严格规范党员行为的一种常态。
第二、铁岭市党校的曹立清老师的报告《形式政策与使命责任》，用慷慨激昂的语言，唤起我们党员同志认真学习和工作的热情，使我很受教育。
曹立清老师的讲座，好像在不知不觉中，就带着我们思考了很多事情，他带着我们分析当前中国的形式，是决胜阶段、关键时刻。我国目前总体看好，挑战不小。如今的中国各行各业，要想谋求发展，不适应新常态肯定不行，听着我都觉得很着急、很担心，又觉得很自责。是呀，我们是不是很缺少忧国忧民的意识呢？
国家建设全面小康社会，现在已经到了关键时刻，需要我们每一个中国人付出不懈的努力，如今很多问题需要我们去处理，很多事情需要我们去琢磨，小康究竟如何实现？路在何方？保持xx的新常态，究竟应该怎么去做？作为一名党代表，究竟应该为国家做些什么？我在认真地反思着。
曹老师讲的第二点，分析了国家的战略方面，朝着全面建成小康社会发展，国家在经济发展、人民生活、国民素质、生态环境、治理制度上不断发展，要做到一切依靠群众，一切为了群众。未来，要追求创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。要争取财政支持、税收倾斜、金融支持、基金扶持、产业倾斜，要全面依法治国、全面从严治党，既要有软性教育、又要有硬性规则。
曹老师讲的第三点，对于我们广大党代表非常受益，他告诉我们要明确我们党代表，明确作为一名共产党员的使命责任，我们要谋求发展、维护稳定、唱响正能量、履行职责，说得真好！
第三、党代表专题培训班的学习，让我知道了自己的前进方向，思想上又提升了一大步，我愿意更坚定地走下去。
作为一名党代表，我真的要对得起党对我的信任，真正去履行一名党代表应该尽的职责。我要找准自己的定位，要有大局意识，知道自己当代表是为了人民。我要努力提升两个能力：调查研究能力和分析研究能力，要有宗旨意识、责任担当。我要少说多做，做到勤学、修德、明辨、笃行。
回到学校，我还把我学习中的九个字，说给了我的学生，那就是“讲诚信、懂规矩、守纪律”，这句话对于所有人都很适用，我们要忠诚于我们的党、我们的国家，小到忠诚于我们的学校、我们的班级，我们要懂规矩，该做什么不该做什么，都要心里清楚，要守纪律，当我告诉我的学生的时候，他们都很认真地听着。我的所思所学，非常好的正能量，我愿意让我的学生也去吸收、借鉴，和我一起努力做得更好！
作为一名共产党员，也要多讲奉献，多干点活没什么，世界上万事万物都是有规律的，有舍必有得，得到也是一种失去，失去也是一种得到。有的时候，我在努力付出的时候，暂时可能看着很傻气、很傻干傻干的，可是我对得起自己的良心、对得起我的工作，对得起一方百姓对我工作的信任，所以，还是要认真工作、勤奋工作、任劳任怨、脚踏实地，无怨无悔！
一个上午的党代表专题培训，我在思想上、认识上又有了这么多的收获，我为中央坚决从严治党的行动而赞许，我为牛春洪和曹立清老师带给我们的思想上的高度引领而感动，我也对我们伟大的祖国、伟大的中国共产党充满无限的信心，相信全党全国人民团结起来，一定会胜利实现小康，中国未来一定会刚强大！
一个上午的党代表专题培训，不虚此行，引领着我奋力向前！我愿意认真参加培训、明确代表职责、坚定不移地走下去！
第4篇：精准备课心得体会
2017暑期盟区精准备课活动心得体会
太谷北洸形意拳希望学校
刘维
2017.8.25下午——8.30上午，附小盟区组织了语文、数学、品德、英语、科学等科目的精准备课活动。我参加的是科学组的教研。五天的学习活动让我很有感触，现简述如下。
我认为整个教研活动可分为两大部分。第一部分：科学课程标准的解读。由附小赵瑞、许甜甜、穆志宇三位老师分三大块（地球科学、生命世界、物质世界）进行了阐述。他们对课标理解到位、把握精准，解释条理清晰、深入浅出。第二部分：进行基于核心素养下的，以培养学生科学素养为目标的精准备课活动。先各人自己备，然后小组讨论成型。按年级划分了四个组，我负责了三年级第三单元《生命之源——水》的备课。
刚领到任务时，真正愁上了眉梢，感觉脑子里一团乱麻，不知从何着手。小组其他成员也一样茫然无措，怎么完成任务？小组组长赵瑞组织大家进行了备课分析。就模板每一块该写些什么方面，框架式的做了指导，并集体分析了一课内容。之后就感觉也不是很难，可以着手了。我体会到：认真研读教参是其中的关键，再把自己所想表现出来，从而做到精准。之后的一天半，我们每个人先进行自我备课。心里有了底，感觉备起课来得心应手。仔细地阅读教参，认真地思索环节，初案逐渐形成了。然后进入小组审核讨论环节。我们小组用了一天的时间，对每个成员的个人备课进行了认真的讨论。包括本课的教学目标、重难点、重点环节、教师活动、学生行为、评价要点，到最后的实践应用，都进行了分析改进。当最后小组长宣布，任务按时按要求完成时，内心是欢快的。
通过本次的精准备课教研活动，使我对科学课程标准又加深了理解，同时也体会到了集体智慧的力量，是一次有价值的体验过程。
第5篇：撰写学习心得体会准备发言
四、具体要求：
1、请参会人员认真学习习总书记“五四”讲话精神（附件），准确把握讲话的精神实质和丰富内涵；
2、参会人员要结合自身学习工作实际，撰写学习心得体会准备发言（1500字以内）；
3、交流会上每人发言时间控制在5分钟以内。
附：习近平在北京大学师生座谈会上的讲话(全文)
电气学院党委
2014年5月8日
第6篇：教学准备
教学准备
教学目标理解点电荷的概念，知道实际中哪些情况可看做点电荷 2 掌握、理解库仑定律的内容 3 知道库仑定律的应用条件能应用库仑定律分析、解决点电荷间的力学问题 5 了解库仑扭秤的原理 教学重难点理解点电荷的概念，知道实际中哪些情况可看做点电荷 2 掌握、理解库仑定律的内容 3 知道库仑定律的应用条件能应用库仑定律分析、解决点电荷间的力学问题
教学过程
一、自 主 学 习
指导学生阅读教材第5——8页，然后以提问的形式解读教材内容（这些问题板书在黑板上）教材第5页的演示实验说明了什么？
（说明了电荷间的相互作用力的大小既跟距离有关，也跟电荷量有关）2 库仑定律的内容是什么？（略）什么叫做静电力？
（电荷间的相互作用力叫静电力，也叫库仑力）4 库仑定律适用的条件是什么？（真空中、点电荷）什么叫做点电荷？知道实际中哪些情况可看做点电荷？
（带电体是一个没有大小和形状的几何点，这样的电荷叫点电荷，它又是一个理想模型，实际中当带电体间的距离比它们本身大得多，以致带电体的形状、大小及电荷的分布情况对它们之间的作用力的影响可以忽略时，此时电荷可以看做点电荷。）库仑扭秤的原理是什么？
（弹簧秤测力的原理是利用长度形变 F=kx，而扭秤的原理是是利用扭转形变 F=kθ，而扭转形变比长度形变容易得多）库仑定律的数学表达式是怎样的？（）库仑定律的数学表达式中的k是什么意义？大小是多少？（是静电力常量，其值为k=9.0×109N.m2/C2）二、质 疑 提 问比较万有引力与静电力的相同和不同之处
（相同之处：①作用力的规律相同，都是跟距离的平方成反比；②应用条件相同，即第一是当两个物体都是质点时，第二是当两个物体间的距离比物体本身大得多时；第三是当两个物体是均匀颁布的球时，此时两物体间的距离是指两球心间的距离。不同之处是：①力的性质不同；②力的大小不同，静电力比万有引力强的多）若两电荷不能看做质点，还能否用库仑定律计算它们间的静电力？
（理论上可以把每个带电体看做无数个点电荷组成，把无数个静电力按矢量和合成）3 两个完全相同的金属小球，带有大小不同的电荷量，若把它们接触后放回原处，已知接触后电荷量会平均分别，那么接触后它们间的静电力怎样变化？（根据库仑定律和数学知识，若是同种电荷，则接触后静电力一定增大，若是异种电荷，则接触后静电力可能减小也可能增大，）
三、问 题 探 究 1 见教材第7页例题1（解答略）见教材第8页例题2 3 如图，AB两正电荷用绝缘细线悬挂在同一点，因静电斥力而张开，已知AB在同一水面上，且θA>θB，若AB的质量分别为mA、mB，AB的电荷量分别为QA、QB，则下列说法正确的是（BC）
A QB一定大于QA，B QB可能小于QA，C mB一定大于mA，D mB一可能小于mA，四、课 堂 检 测
1．两个点电荷相距为d，相互作用力大小为F，保持两点电荷的电荷量不变，改变它们之间的距离，使之相互作用力大小为4F，则两点之间的距离应是（C）
A．4d
B．2d
C．d/2
D．d/4 2．两个放在绝缘架上的相同金属球相距d，球的半径比d小得多，分别带q和3q的电荷量，相互作用的斥力为3F．现将这两个金属球接触，然后分开，仍放回原处，则它们的相互斥力将变为（D）
A．O
B．F
C．3F
D．4F 3 如图，AB两正电荷用绝缘细线悬挂在同一点，因静电斥力而张开，已知AB在同一水面上，且θA=450，θB=300，求AB 两个物体质量的 比值是多少？
(因F/mg=tanθ,所以mA/mA= tanθB/ tanθA=√3/3)
教学准备：电脑 教学时间：3课时 教学过程：一、初显身手： 1、课前准备：找找有关马的绘画、摄影、邮票、雕塑、音乐等艺术品，选出自己最喜欢的作品，介绍给大家。2、上课交流：首先小组内......
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