教学处工作总结_教学工作总结1
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洛川县百益小学
2016年春季学期教学处工作总结
本学期，教学处按照学期初制定的工作计划，在侯建宏校长的带领下，在全体教师的配合下，以全面提升教育教学质量为核心，扎实狠抓教学常规管理，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。现就本期教学工作总结如下：
一、常规教学及管理：
1.本学期初，进行了课程重新分工，在上学期的基础上，对每个人的主课和术科进行了调整，分工合理，平均语文教师每周主课10节，术科、辅导18节；数学教师每周主课11节，术科、辅导19节；英语教师每周主课8节，术科、辅导9节。
2.重视课堂教学，本学期，要求教师每节课都要有案上课，杜绝无准备上课，并要求教师勤反思、总结自己的教学工作，取长补短。
3.安排进行了两轮赛教工作，教师们都精心准备，展示出了自己的真本领，展现出我校教师扎实的教学功底。第一轮赛教评选出了我校本学期的教学能手，语文组：陈塞塞，数英组：张英，第二轮赛教评选出了张英为我校向教育局推荐的县级教学能手。
4.检查了五次教案与作业，本学期教学处狠抓学生作业质量，对误改误批、漏改漏批现象，进行了整治，效果明显。5.为了提高教学质量，引入竞争机制，我校与朱牛、石头、秦关中小实行四校联考，进行了四次考试，根据成绩奖优罚略，有力的调动了我校教师的积极性，教学质量明显提高。
6.四月份组织举办了一次汉字听写大赛，评选出了杨盼盼等5名一等奖，张欣玲等10名二等奖和33名三等奖。为参加洛川县汉字听写大赛选出了李雅楠等四名四年级优秀选手。在带领汉字听写负责教师吴会玲和四名小选手参加洛川县汉字听写大赛中，喜获第7名并获得了优秀组织奖。
7.组织了“引入成果，推进课改”活动，邀请了北关小学谢婷娜校长来我校做讲座，继续学习“3461”高效课堂模式，通过观摩学习冯侠等3名教师的示范课，感知“3461”课堂中的前置预习、预习检测、学生分小组自学、课堂检测、作业布置和安排下节课的预习内容，我校教师都能认真学习，并能在自己的课堂上大胆尝试，真正将教学观念转变为以学生为中心，基本做到了先学后教，课堂教学效果得到进一步提高。
8.严抓毕业班教学质量和管理工作。开学第二周组织开展了毕业班学生、家长座谈会，会上各科任教师都做了发言，对学生和家长提出了一定的要求，使学生和家长明确了本学期的教学目标和方向；开学第三周就为六年级重新排了课表，保证了复习时间充足；常常询问六年级教师的课程进度，并为六年级配备了复习资料，勤检查复习情况；组织毕业班升学考试报名和考试工作，一切为学生服务，使学生无后顾之忧，安心答题；安排开展了毕业班毕业座谈会，为学生们的小学生活画上了圆满的句号。
9.要求每位教师每周必须上2节以上的多媒体课，使知识更利于学生理解和记忆。本期共上多媒体课480节，其中优秀课件30节.10.严抓常规管理工作，无缺堂现象，教师们都能及时到岗到位，认真备课、上课和反思，积极配合教学处工作。
二、教师培训：
1.积极响应教育局的号召，先后选派了张英和吴会玲两名骨干教师去西安参加学习“当代名师大讲堂”活动；安排了毕丹和陈塞塞参加学习了县级教学能手暨市级教学能手示范课活动；组织并带领语文组全体教师参加学习了洛川县创意作文教学活动；组织全体教师进行国培学习，时常督促教师们学习。
2.组织教师进行了8次校本培训，为教师们讲解了教学技巧和技能的知识、计算机的知识、制作PPT的知识等，使教师们的教学能力得到提升。
3.组织教师们继续学习北关小学“3461”高效课堂模式，使常态课教学质量得到提高，不断提升我校的教学水平。
三、教学教研方面： 除以上培训外，学校成立了两个教研组，规定每周三为教研活动日，两组分别召开了10次教研活动，学习《新课标》、教学制度、评课、讨论并解决教学中出现的问题、学习“3461”高效课堂模式的内涵、讨论如何分组、安排前置预习等。本学期教学教研方面还没有做到位，前置预习后期有所松懈，没有申报课题，下期要抓实教研工作，使我校的教学教研工作能有所提高。
四、第二课堂活动：
本学期，共安排了14个第二课堂活动小组，每个小组活动都有计划、有记录和总结，即丰富了学生们的课余生活，也让教师们的特长有了用武之地。学校规定每周四下午为第二课堂活动时间，各活动小组都能按时按要求开展活动。其中跆拳道活动、舞蹈组和汉字听写组表现优秀，被评为优秀第二课堂小组。
五、部室及多媒体一体机：
全校共有语音室、音美室等11个部室，每个部室都有兼职的管理教师，部室卫生较上期好，使用率高。教室多媒体一体机使用率高，能保证每周每科2节以上都使用一体机上课，使知识形象化，提高了教学质量。
总之，本期在侯校长的带领下，在全体科任教师的努力下，教学质量有所提高，但还没有达到预期理想，下期要扬长避短，争取使我校的教学质量能再上个新台阶。
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