下期初中化学教学总结_初中化学下册教学总结
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2011下期初中化学教学总结
本期我担任165班和161班化学教学工作，时间过得飞快，一眨眼本期即将结束，真是日月如箭光阴如梭，现将本期本期的工作总结如下。
一、班级情况
我所教的二个班，其中161班人数较多，基础好的同学不多，大多数同学基础不太好，好在他们都有上进心，都想将化学学好，因而我采取了全面照顾的方式教学，课堂教学是由浅入深，既使基础较好的同学有兴趣听课又使那些基础较差的同学听懂课、听得进课，通过一期来的努力全班同学都有长足的进步，而165班人数少一些，基础好的同学相对多一些，成绩差的同学相对少一些，教起来要轻松一些,但贪玩好耍的人多一些，当然这是少年儿童的天性，只要稍加利用会对学生有益，我在讲课时难度深度略为加强既满足了同学们的求知欲又提高了同学们对化学的学习兴趣，多多进行化学教学实践活动，带领学生到生产生活中去学习化学，往往会事半功倍。二，教材情况
我们学校现在使用的是人教版化学教材，本期有七个单元，对一二三个单元，是入门教育，我采取多实验和实践，激发同学们对化学的学习兴趣和提高他们的学习积极性，让学生学会观察、学会操作和动手实验、学会到生活中学习化学，让学生既学到知识又满足了他们的对自然和科学的求知欲望，特别多多利用现代化的教学手段让学生亲历其境，加强情境教学。而第四和第五单元是本期的重点内容，况且又比较抽象难理解，不仅仅让学生学到书本上的理论和概念而且要理解特别要学会应用，化学用语它在所有的化学学习中有不可替代的用途，如果对二个单元没有学好，以后对化学学习都会带来困难。通过多年的教学，用下面方法行之有效，课堂教学是一个非常重要环节，必须讲清讲透切，举例要形象生动还要贴切，第二个重要环节让学生记住几个重要问题，比如元素名称元素符号，常见元素和原子团的化合价，我经常检查和抽背，基本都达到应有的水平。第三个环节是让学生练习，多练习可以加强记忆还能提高学生对化学用语的书写水平，做到了不仅使学生能写出来，又能准确规范。
六、七二个单元相对来说好学一些，我花的时间要少，学生也学得好一些。
三、本期完成的工作
（一）深钻教材，仔细认真备课。现在我做到了备课的几个要素，备学生、备教材、备教具、备方法。
（二）加强实验教学，对于演示实验，首先自己做一次，达到应有效果然后再向学生演示，自制仪器和教具，自己设计实验对学生演示。而学生的探究性实验，虽然本期不多，但是相当重要，学生刚刚接触，既新鲜又不适应，所以一些学生走到实验室不知如何动手，刚开始我只能教室讲，实验室手把手地教，慢慢地同学们就掌握了实验基本操作和基本技能，大多数同学能独立完成实验探究。
（三）课后复习和练习对化学学习又是一个重要手段，首先督促学生课后经常复习，特别是边学边复习便于加强记忆，我每周有二节晚自习下班辅导，学生有什么问题让他们提出，我会直接解答他们的一切疑难问题。现在学生的练习资料和试卷很多，有一些是做不完的，我们这一期的教辅资料多得我都没时间看，何况学去做，只能由我先选择好了，然后再给学生布置任务，让他们去完成任务。
（四）加强自己的业务学习，本期我参加了国家远程化学教育培训，每除了上课还得在网上听课几小时，既对自己进行了知识更新，又学到了许多新教学方法，积极参加一切教学教研活动，如听课评课，同科老师相互讨论。
（五）成立化学学习兴趣小组，进行化学奥赛辅导，带领学生去工厂、农村去考察调研和学习。
（六）积极完成学校安排的一切工作，外出监考阅卷，制考试卷等，以及其他所有工作。
四、这一期我虽然取得了一些成绩，我所教的二个班在期中期末考试中都取得较好成绩，但存在许多问题，有待进一步改善。
（一）现在社会的大气候，没有知识、没有文凭都能够找到象样的工作，有较好的收入，导致读书的空气不浓，一些人无心向学，必须得有老师的耐心和恒心才能解决这个问题。
（二）学校现一些教学设备和设施阵旧，虽然我们学校是合格中学，上级配置的设备要么过时要么不能用了。
（三）必须加强自己的知识更新，特别是多去外校参观学习，学习他们的先进理念和方法，多从别人那里取强补短，现在知识爆炸时代，知识更新速度在加快，老师应跟上时代的步伐。
（四）现在学生负担重，学科作业练习很多，所以很多学生感到作业压力太大，总觉得时间不够，所有必须得有老师去安排酌别练习的好坏和实用。总之，这一期就将结束，我感到很欣慰，让学生学到知识，我也从中尝到了工作的乐处。
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