方寸之间免费课件
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教材分析
教材从篆刻的基本样式、写刻印的基本步骤、基本技法和章法等方面介绍了篆刻这门传统艺术，目的是使学生对篆刻有一个基本的认识和了解，在欣赏学习和动手尝试中感受中华民族传统艺术文化的特殊魅力。
教学目标：
1．能够掌握篆刻的历史，种类和特点。
2．认识阳刻和阴刻的手法，了解朱文和白文。
3．了解篆刻艺术与中国传统绘画、书法之间的`内在关系，提高对篆刻的欣赏能力。增强民族自豪感。
教学过程：
一．导入
（书法作品与篆刻作品对比分析），书法与篆刻的练习
问：这两种艺术形式有哪些相同与不同之处？
学生：……
（今天，我们就来了解一下篆刻艺术的独特魅力）
二．新课教授
1．什么是篆刻：早期的印章大都采用篆书，先写后刻，故称篆刻。
2．篆刻艺术的历史：历代篆刻作品欣赏。
（1） 战国古印。安昌里玺
（2） 秦朝古印。讲解其历史和特点。
（3） 汉印。讲解其历史和特点。
3．篆刻艺术的特点：在较小的面积内，运用汉字独特的造型，对笔画加以虚实轻重的组织、进行丰富的艺术变化。
4．阳刻作品与阴刻作品比较分析，找出不同点：
①．出示一组阳刻作品（朱文）
②．出示一组阴刻作品（白文）
（篆刻艺术在方寸之间，以刀代笔，通过不同的刀法组合来体现汉字的艺术性）
5．基本步骤介绍：
①．直接反写②．水印翻稿 ③刀刻④印
6．印章的品类欣赏：名章作品、闲章作品、肖形章
7．印面的分布与组织欣赏（艺术性的体现）
8．学生作品赏析
三、作业布置
从以下作业中任选一个作业：
1、 从课本中找两方印章临摹，要求一朱一白。
2、 从老师提供的篆体字中集字，来设计一方印章。
四、学生作业，教师辅导
五、作业欣赏
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