师德教风建设工作总结_师德师风建设工作总结

2020-02-27 师德师风建设 下载本文

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2004年师德教风建设工作总结

为了顺利实现教育转规,提高学生整体素质,培养一支素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍,特别是我们小学教师的自身素质、师德修养、知识能力结构等方面还有一定的欠缺和不适应,因此,加强师德教风建设是实施素质教育的当务之急。我校认真贯彻落实市、县、镇文件指示精神,在校内营造一个学先进、赶先进、当先进的良好风气,从而推进社会主义精神文明建设,全校掀起了向国家、省、市、县教育劳模学习的高潮,为进一步抓好师德教风建设现将今年的工作总结如下:

一、成立师德教风建设活动领导小组

组长有马方清同志担任,副组长有李希永同志担任,下设成员有刘宝禹、郭微花、于志龙、侯书新。

首先对师德修养提出明确要求,起草制定了师德量化评估办法,把师德修养作为对教师考核的重要内容。

二、组织教师认真学习邓小平教育理论,全教会精神,江泽民同志的讲话,学习各级先进模范人物,认真学习《中小学教师职业道德规范》和市教委提出的“十要十不”;办公室提出的“十不准”,全体教师写出了心得体会,表示从自我做起、从身边做起、从现在做起,干好本职工作,促进精神文明的建设。

三、在全校范围内开展“讲师德树形象”大讨论并开展“树文明风范,塑教师形象”和“爱校爱爱生”活动。此活动涌现了不少先进人物,如年过半百的于志龙、俎向孔等,他们人老心不老,每天早到晚归,工作勤勤肯肯、任劳任怨。中青年教师吕磊、崔春梅、李思明、郭微花同志起到了先锋模范作用。

四、设立师德监督箱。对于个别有损教师形象,违背师德规范的个人和现象予以检举。建立学生测评制度,测评量化考核教师,促进教师师德修养,一年来无一人违纪,无一次违纪现象发生。

五、结合我校师德教育注意抓典型,树立师德标兵。召开“家庭、事业和我”讨论会、“争做学校好主人”演讲会,大力宏扬了正气,树立教师的良好形象。

清河完小

2004.12

2002年师德教风建设工作总结。

清河完小

师德教风建设

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