师德师风自查自评报告_师德工作自查自评报告

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织金县板桥小学

2013年秋季学期师德师风自查自评

报

告

辅导老师：冯维艳

年 级：三（2）班

师德师风自查自评报告

板桥小学：冯维艳

通过学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《教师十不的承诺》，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照要求，结合自己的教育工作，自我分析如下：

１、政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

２、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立 正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

３、在为人师表方面：作为一名教师，特别是刚入行不久的新教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。教育学生的同事也要求自己，时时刻刻维学生树立榜样；时时刻刻提醒自己要严于律已，宽于待人。

４、在团结协作方面：由于刚接触不久，需要学习的东西很多，所以我经常向老教师请教、学习。务必使自己的水平更上一个台阶。

经过一年多的亲身实践与学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在含义。自己还存在着诸多不足及根源: １、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，探讨。

２、业务水平有待提高，我是学小学英语教育的，现在来教语文，虽是同为教育，但教育与教育是有本质区别的，所以在教的同时也存在不少的问题。

３、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，不善于积累。

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

１、认真学习教育教学理论，积极参加学校组织的有关学习活动，把时间用在业务钻研上。

２、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

３、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。