光辉的事业,崇高的师德,平凡的师爱_光辉的事业崇高的师德

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光辉的事业，崇高的师德，平凡的师爱

教师的职业，社会已经赋予了它美丽的光环，我坦诚地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括形容我的职业。因为在我心中教师是一个崇高的职业。教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到素质教育能否得以正确顺利地实施。“十年树木，百年树人”，如今踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？

首先，应该树立良好的师德形象。教师良好的师德形象是教师伟大人格力量的体现。教师不仅要教书，更重要的是育人。育人者必先行为示范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。我国古代伟大教育家孔子说：“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。”现代教育家陶行知也认为教育工作者的全部工作就是为人师表。为人师表已成为对教师最起码的道德要求。所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表。

其次，需要奉献爱。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，就让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾说过的话。其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。身为教师对每一个孩子都要做到：“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者，让平凡的师爱产生非凡的力量。一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每一个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程中，善于倾听学生的意见和心声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得每一位学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭立寻找他们的优点，出自真心地赞扬他们，去鼓励他们。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅。”

我是个年轻教师，在教育教学工作上经验尚乏，我将继续努力学习，不断加强师德修养，树立当代良好的师德风范，为振兴中国教育做出新的贡献。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！