最美乡村教师师德故事_乡村最美教师师德故事

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最美乡村教师师德故事

2008年，刚刚大学毕业，我怀揣着远大的梦想，来到沁源县王和中学任教，我们学校位于大山深处，这儿的人有着大山一般朴实憨厚的性格，热情好客，尊师重教，刻苦专研、认真负责。这儿的老师的优良品德感动着我，影响了我，我们学校的教学成绩之所以一直名列前茅，主要是有一支强大的模范夫妻教师队伍，他们扎根山村，住在简陋的校舍里，面对一双双如饥似渴的双眼，拼尽全力地教给学生，课上有学生郎朗的读书声、教师的吼叫声、师生间的交流讨论声。各种嘈杂声中碰撞成了思维的火花。课下有教师们交流争论声，学生们的嬉笑打闹声。刚上班那会，学习生活条件非常艰苦，住房紧张，我们没有专门的办公室，导致生活和学习分不开，夫妻教师们一家三口挤在两间的平房里，饭桌上堆着作业本，床上放着教材，教参。只要下课就回到宿舍，不是批改作业，就是备课。生活单调、无味。授课方式传统单一，缺乏现代教学方式，2008年省教育部门为我们学校配备了30台计算机，但对于农村教师是个只可远观的玩意，不会使用，但都知道通过这个新设备我们不仅可以学会更多更丰富的知识，也可以在劳累一天之后放松娱乐，丰富业余生活。他们不摆老资格，移樽就教不耻下问，我也很乐意教给他们使用的方法，如何查找资料、如何编辑文本、如何制作表格，如何娱乐。我们的教师就像我们的孩子一样学得认真、用心，有的还做起笔记。真是“兴趣真是最老的老师”，浓厚的兴趣使他们乐此不疲，不断地练习、学习，他们就这样学会了，收益最多的当然是我们的学生们，鲜活的例子，丰富的图片，诗情画意般意境丰富着孩子们的精神世界。随着国家政策的完善、教学环境的改变、教育教学的改革，我们住进了窗明几净的校舍。享受着一人一机，一桌、一椅，学校也不断地补充新教师，为我们的教学注入了新鲜的血液，更有利于我们的教学。