师德师风教案(材料)_师德师风教学案例

2020-02-27 师德师风建设 下载本文

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师德师风教案

第一课时 教师对待事业的态度

教师忠于教育事业的职业态度主要体现在:树立甘为“人梯”、无私奉献的敬业精神;追求以育人为本、塑造美好心灵的职业理想;培养不求功利、对祖国和社会未来发展高度负责的责任意识。

第一节 教师的敬业精神 重点:教师的敬业精神 过程:

1、敬业精神的具体内容

服务意识、竞争与协作意识、创新意识、奉献意识

2、敬业精神的社会价值

敬业精神是职业道德的基础与核心,是职业道德建设的落脚点;是社会协调发展的纽带桥梁,是整合社会资源的关节点;是巩固文化成果的现实支撑,是社会风气改善的切入点。

3、理解敬业精神是全面推进素质教育对教师的客观要求 新世纪的机遇与挑战需要教师的敬业精神;敬业精神永恒的教师才是一个新世纪合格的教师。

4、自由讨论

5、小结。

6、作业:

(1)、敬业精神的具体内容是什么?(2)、简述敬业精神的社会价值。

第二课时 教师的责任意识 重点:教师的责任意识 过程:

1、教师责任

做到对学生负责、对学生家长负责、对教师集体负责、对社会负责。

2、教师责任意识的三个构成部份

责任认知、履行责任的自我评价、责任行为的调节。教师责任意识的三个层次:自控层、他控层、无控层。教师责任意识形成的心理过程包括三个阶段:感知阶段、理解阶段、接受阶段。

3、树立教师责任意识的意义

良好的责任意识是教师教育活动的巨大鞭策力量;良好的责任意识可以调解教师在教育活动中的冲突;良好的责任意识有利于培养教师的高尚道德品质。

4、自由讨论

5、小结

6、作业

(1)、教师责任是什么?

(2)、树立教师责任意识的意义是什么?

第三课时 教师的职业理想 重点:教师的职业理想 过程:

1、职业理想的含义

就是体现着一定社会的职业道德原则和职业道德规范的要求,是一定的职业道德原则和职业道德规范在职业劳动者个体意识及社会意识中的集中反映。

2、职业理想的特征

职业理想与职业活动紧密相连;具有客观性和积极性;具有鲜明的时代性和阶级性。

3、职业理想的作用

职业理想是职业道德教育的根本任务和职业道德修养的基本目标;职业理想是职业劳动者重要的精神支柱;职业理想是职业劳动者成就事业的强大推动力;职业理想对于促进社会主义物质文明和精神文明建设,推动社会全面进步有着积极的作用

4、人民教师的职业理想把个人志愿与社会需要结合起来;正确对待教师的社会地位和待遇;正确看待教师工作的苦与乐。

5、自由讨论

6、小结。

7、作业:

(1)、职业理想的含义是什么?

(2)、简述职业理想的作用。

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