张元鹏师德对照检查材料_师德对照检查材料

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师德师风建设专题民主生活会

个人对照检查材料

南庄九年制学校 张元鹏

依据《南庄学区师德师风建设活动实施方案》和专题学习，我本着严肃，严格的态度，对照《中小学教师职业道德规范》和“师德十条红线”，从理想信念、师德师风、担当作为、廉洁自律等方面深入进行了对照检查，现剖析如下，请同志们批评指正：

一、存在的突出问题

1、理想信念不坚定。一是对政治理论学习钻研不多,甚至不想钻研,有时思想上还出现了前途渺茫的困惑。二是面对当前教师职业的各种困惑，尤其听闻学生教室撒尿老师因管理而受的不公处理、因为教师没收学生手机，学生自杀给老师造成的负面影响等等事件，当初那种对教育的情怀和对教育事业的忠诚有所动摇。

2、“四个意识”不强。一是政治意识不够强。特别是政治纪律观念有所松懈，有时说的一些话不符合党员身份，比如，面对繁琐而又压力巨大的党建工作，有时会发一些牢骚。二是大局意识不够强。干工作，做事情考虑自身工作多，与同志协调配合不够，个人服从集体时有时有怨言。三是在核心意识和看齐意识方面不够重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员，核心意识和看齐意识离自己比较遥远，是高级领导干部的事儿，对此认识不深不透。

3、工作作风不严。一是有主观主义倾向。作为党务干事和政教办公，由于一些单位和部门对报送材料存在应付了事现象，不能坚持原则退回责令修改。二是与同志之间的相互交流、沟通不够。就使得同志之间产生了误解，尤其是在涉及到重大事情时，由于不清楚各自工作安排情况，程序顺序，给工作带来一些不便。

4、自我要求不严。一是在日常工作上不够勤俭节约。有时打印材料单面就输出造成了纸张的浪费;有时在电脑上写的文字材料修改起来不方便就打印出来修改，造成了墨粉的浪费;有时，人走了电脑不关，造成了电的浪费等等。二是党风廉政建设方面建设欠佳。表现为存在与己关系不大的想法,认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不做违反党章等法律法规的事情,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

5、师德师风有差距。虽然自己能坚守不碰红线，不触底线，兢兢业业，坚持原则，但在平时教育学生时，存在对学生缺乏爱心和耐心，对学生过于严格，造成师生关系欠和谐。

6、管理能力不足。作为政教副主任，负责学生管理和政教办公，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与新时期校园安全管理的要求还有一些差距。工作的角色定位、工作的具体要求都存在模糊不清和交叉的局面，统筹协调、上传下达、临机决断等方面仍然存在较大的差距。面对繁琐的政教资料，存在有心有余而力不足、撂挑子现象。

7、“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强，工作忙不过来的时候，只求过得去、不求过得硬。对党建所属日常工作，由于事务性工作的牵绊，导致一些工作出现等、靠、要的局面，受制于他人。

8、“实”字的体现上不够。工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。校内安全稳定工作头绪多，加上自己工作繁琐，导致具体落实情况没有事事躬亲，一管到底。

9、工作方法有时不够恰当。不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够，沉溺于日常事务性工作，学习提高的机会不多，工作方法单一，因事施策，灵活运用的方面做的不够。

10、对工作的要求标准不够高。满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题；

11、对待困难有畏难情绪。满足于完成领导交办的工作任务，缺乏积极主动性，灵活机动性，过于死板，勇于担当的魄力不足，甚至产生消极的态度。

三、存在问题的主要原因

1、统筹创新能力比较缺乏，自身积累还需增强。一方面，对于党建和政教的业务能力还比较缺乏，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限。并且，平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。在领导经验，管理水平方面，还需要在今后的工作中一点一点积累。

2、创先争优的精神不够，示范带头作用还需加强。作为一名党员干部，自己在工作中“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，在单位中对于其他党员的带动作用不够强。认真分析原因，一方面，自己主观上还存在依赖思想，认为单位里的大事有局领导负责把握方向，自己只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办助手作用还缺乏认真的思考；另一方面，在平时工作中，认为只要把分管的工作做好，做出成绩，就是尽职的表现，在工作中表现出的拼搏精神不够。

3、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。由于在工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，由于各方面因素导致的诸多工作中的老大难问题，迟迟不能解决，影响长期存在，难免出现畏缩退却心理。这段时间，学习了许多先进事迹后，感到在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。

四、今后努力整改的方向

1、坚持敬业奉献，勇于开拓创新。我将把这次自查作为一个新的起点，在今后的工作中，一是提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献；二是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面。

2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尽心尽力完成各项工作，以自己的行动带动大家，影响大家；二是树立务实形象。养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强责任感，自觉遵守纪律，改进自己的工作作风和工作方式，使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。

3、增强创新意识，强化服务意识。紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，善于总结经验和方法，积极探索解决问题的出路，以高度的责任心和使命感，融教育事业的改革与发展中，做出成绩，做出效果。强化服务意识，树立全心全意为职工群众服务的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要及时掌握工作中存在的问题和不足，强化大局意识和服务意识，以最诚恳的态度解决问题，服务职工群众，为学校事业的改革和发展，校园安全和谐稳定贡献自己的一份力量。

4、热爱本职工作，做好分内之事。工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。树立良好的道德风范。

3、坚持学习教育教学知识，不断给自己充电，努力提高自己的综合素质。刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平，服务于教学工作。

4、坚守底线、严守红线，改进教育教学方法，关心爱护学生，做一名师德优的教师。

通过这次师德师风的自查自纠，我发现自己原来还是有不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高教育理论和专业知识水平，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水平，为教学服务，为努力作为一名合格的人民教师而忘我地工作。

2018年6月30日