张楮林小学关于开展师德建设年活动的实施方案_小学师德建设活动方案
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店头镇张楮林小学
关于开展师德建设年活动的实施方案
为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，切实加强教师行风建设，增强师德建设的实效性，建设一支师德高尚、业务精湛、素质全面、人民满意的教师队伍，决定在全校开展师德建设年活动，实施方案如下：
一、指导思想
师德建设年活动以科学发展观为指导，以加强教师职业道德建设，提高教师队伍素质为目标，以深入开展“创先争优”、“五不五比”活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业、热爱本职工作、让学生尊重、让家长信赖、让社会满意的教师队伍。
二、目标任务
（一）进一步提高教师的思想政治素质。引导广大教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。
（二）进一步树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。
（三）进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，关爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。
（四）切实解决教师队伍存在的问题。通过开展“师德建设年”活动，有针对性地解决教师队伍存在的突出问题。一是坚决杜绝教师对教育工作不负责任，出工不出力、敷衍塞责的行为；二是坚决制止教师从事有偿家教、有偿办班、补课或搞第二职业等行为；三是坚决杜绝体罚、变相体罚学生，歧视、侮辱学生人格等行为；四是坚决杜绝教师向学生推销教辅资料和其他商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私行为；五是坚决制止在评先树优、业务评比、各类考试、请销假等工作中弄虚作假、徇私舞弊的行为。
三、参加活动的对象 全校在职教干教师。
四、实施步骤
（一）宣传动员阶段（2012年3月-4月中旬）
1、活动内容 ①健全组织机构，学校成立师德建设年活动领导小组。②制定学校师德建设年活动实施方案。③学校召开师德建设年活动动员大会，广泛宣传动员，在全校范围内掀起师德建设热潮，让广大教师进一步明确开展师德建设的目的和意义，认识到依法施教和为人师表的重要性和必要性，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、阶段要求
签订师德建设目标责任书、杜绝有偿家教承诺书和执行“十条禁令”承诺书。利用广播、板报、墙报等载体进行广泛宣传动员，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积极营造浓厚的活动氛围。
（二）自查剖析阶段（2012年4月中旬——5月中旬）
1、活动内容
组织教职工回顾自己的从教经历，对照《中小学教师职业道德规范》、山东省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》以及《临沭县教师“十条禁令”》的要求，从思想和行为上进行深刻的自查剖析，写出书面材料。
学校要认真查找是否有对师德建设工作不重视、制度不健全、活动无效果、考核评价方案不科学、考核程序不完善的问题；是否有学校管理不到位、办学行为不规范的问题。要对学生和家长进行问卷调查，召开学生和家长座谈会，了解本校教师的师德情况；在教师中开展无记名问卷互评，或聘请师德监督员定期收集意见和建议，对反映出来的问题及时告知教职工，并督促其认真整改。对于突出存在的问题，要认真制定整改方案，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，切实予以整改。学校要在认真组织自查自纠的基础上，形成自查报告，2、阶段要求
要坚持边学边纠的原则，把学习教育、查摆问题有机结合起来，在“学”中查，在“查”中“纠”，在“查”和“纠”的过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。
（三）学习提高阶段（2012年5月下旬——10月底）
1、活动内容
（1）重点组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、山东省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《临沭县教师违规违纪处理办法》和全国育人模范事迹等法律法规和相关材料。
（2）积极开展“讲师德、正行风、树形象”读书活动，创新读书形式、搭建读书平台，评选一批读书活动先进教职工。
（3）开展师德建设大讨论。围绕“怎样做新时期人民满意的教师”、“我为教师添光彩”等内容深入开展师德建设大讨论。
（4）组织开展“说我身边的师德风范”征文评比活动，大力宣传身边的优秀教师事迹。
（5）举办“学习师德楷模、增强职业操守”师德标兵事迹巡回报告会，用模范的高尚师德影响带动广大教师，提升师德水平，树立崇高的职业理想，增强做好教育工作的责任感和使命感。
（6）教师节前夕，评选表彰一批师德标兵和师德先进个人。
（7）扎实开展“师爱进万家”专题活动。
①每月一谈。即班主任、任课教师每月至少安排一次与本班学生的个别谈话，每学期与本班的每个学生进行一次个别谈话。主要内容：了解学生的思想状况和学习生活情况，以学生为本做好学生思想工作。
②每季一访。即班主任、任课教师每季度至少安排一次家访活动，特殊情况随访。每学期至少对本班每个学生进行一次随访活动。
主要内容：教师向家长介绍学生在校情况及表现；听取家长对学校和教师工作的意见和建议；与家长共同分析学生的情况，关注学生的心理健康，及时发现存在问题和不良倾向，家校合力，采取措施，帮助孩子健康成长。
③半年一考。学校依据《临沭县教师职业道德考核办法》每半年对教师进行一次考核，县教体局每半年对学校考核一次。
2、阶段要求
学校要丰富学习形式、创新学习载体、规定集体学习时间，每位教职工读书笔记不少于1万字，学习心得不少于4篇，确保学习效果。学校要通过开展以上活动，形成有效的整改落实方案，把规范管理教师教育教学行为纳入教育管理的重要内容，建立和完善教师职业道德建设的长效机制。要加强师德建设理论研究，在学习方法、活动形式、督查方式等方面进行实践创新，增强活动的针对性和实效性。学校要建立健全教师队伍管理的规章制度，搞好统筹安排，以“师德建设年”系列活动促进各项工作，用各项工作的实际成果检验活动成效，做到两手抓、两促进、两不误。
（四）总结验收阶段（2012年11月初——2013年1月底）
1、活动内容
学校要认真开展师德建设回头看活动，梳理师德建设的薄弱环节，查缺补漏，积极做好活动的总结工作，采取适当方式向教师、学生通报，自觉接受社会和学生家长的监督，并对活动开展情况进行满意度测评，进一步完善整改落实措施，确保存在的问题得到有效解决。
学校将评选表彰一批师德建设工作先进集体，结合对师德标兵（师德先进个人）的宣传学习，以期达到“用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人”，最大限度地发挥先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，使全校的师德水平有大幅提升。
2、阶段要求
学校要全面总结师德建设工作，形成书面材料报教委办公室（2013年1月30日前）；要完善师德活动档案。
五、组织领导
（一）统一思想，提高认识。教师是立校之本，师德是教育之魂。进一步加强和改进师德建设，是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是新形势下加强教师队伍建设，深入实施素质教育的现实需要。学校要统一思想，提高认识，从贯彻落实科学发展观的高度，充分认识开展“师德建设年”活动的重要意义。
（二）加强领导，形成合力。学校要把师德建设作为一项重要工作列入议事日程，加强领导，强化措施，成立“师德建设年”活动有关组织机构，切实做到制度落实、措施落实、任务落实。
（三）精心组织，周密安排。学校要按照本方案要求，结合各自实际，认真制定“师德建设年”活动工作方案，精心组织，周密安排，注重实效，力戒形式主义。
（四）搞好宣传，营造氛围。学校要高度重视“师德建设年”活动的宣传工作，充分发挥报纸、电视、广播、网络等媒体的作用，大张旗鼓地宣传“师德建设年”活动的意义，及时报道师德建设情况，取得社会各界对活动的理解和支持。县教体局将对领导不重视，措施不得力，甚至出现严重问题的学校予以通报批评。
（五）加强督查，确保实效。各学校要强化过程落实，建立学校、教师、学生、家长、社会五位一体的师德建设监督网络，并公布监督电话，主动接受社会监督，确保“师德建设年”活动取得实实在在效果。
附：临沭县店头镇张楮林小学师德建设年活动领导小组名单
附1：
临沭县店头镇张楮林小学 教师职业道德考核领导小组名单
组
长：陈斌
副组长：王秀峰
韩继勇
张宝金
成员：郇志虎
周浩
李守全
窦贤武
樊纪兴
郇恒启
郇昌霞
王伟昌 郇恒权
郇庆交
王传才
领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室。监督电话：6973148
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