师德演讲稿_师德师风演讲稿

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尊敬的领导、同志们: 大家上午好!（先自我介绍.....今天我演讲的题目是....）从师范毕业至今，十几载的教学生涯匆匆而逝，在教育这道风景线，虽没有“明月松间照，清泉石上流”的婉约，也没有“大漠孤烟直，长河落日圆”的豪迈，然而平平凡凡的耕耘使我深深懂得了“农村天地广，驰骋任纵横”的深刻含义，也深深意识到世纪之交的教育工作者，必须具有高尚的师德风范，有为教育事业顽强拼搏，无私奉献的精神。尤其作为一名奋斗在乡村教育第一线的小学教师，我更深知肩上责任之重大，作为一名教师，如果没有高尚的品德岂能化作春泥更护花，我深刻理解“师者，德也”的真正含义，所以我时刻以教师职业道德规范严格要求自己，真正做到，用真情对芸芸众生，用不变对事业忠诚，以爱心对弱势群体，以宽容对孩子的无知。

有人说，管理好一个班级，就像经营一个家庭，要倾情投入，又需要智慧为先。这“情”当然就是“爱”。对班级的爱，对学生的爱。因为热爱学生不仅是师德的一个标志，更是人类道德的一个标志。爱的雨露可以润泽天地万物，将爱心播撒在孩子的心田，同样可以收获奇迹。在我所教的学生中，有个叫周祥菊的小女孩，她学习很好，可就是胆子太小，上课发言的声音只有她自己能听见，同学们都替她着急。

忽然觉得不挨批评有了干劲，也许是进一步了解了自己，他变了，变自信了，变勤劳了……看在眼里，我喜上心头。

付出爱心，总会收获家长和孩子那份浓浓的真情，当然也有例外的时候。记得有一回，一个学生请了一天事假，第二天放学的时候，我主动留下孩子给他补课，谁知他的家长竟误以为我留他的孩子是在惩罚他，不问青红皂白就在楼下百般辱骂。不容解释、不可理喻。那一刻，心头百味杂陈；那一刻，胸中屈辱难耐。可又能怎么做？就像本山大叔在小品中所说的，打我们下不去手，骂我们张不开口。事后有同事劝我，对这样的学生就不要管了吧。面对同事们的善意，我是这样说的：学生有个愚昧的家长，我们不能让他也跟着愚昧。否则，他们会一代一代愚昧下去，今天的故事还会重复上演。我们要把这样的学生培养成有知识、有道德、有爱心的人，为提高国民素质尽自己的一份绵薄之力。

总是幻想，当我们两鬓斑白，戴着老花镜驻足欣赏自己辛勤耕种的田园，望着夕日亲手修剪过的一株株嫩苗，如今已长成了参天大树的时候。我们的心也许会无比塌实，因为我们真心付出过，我们无愧与孩子。如果真有来生，我还要做一名普普通通的人民教师。在今后的教育生涯中，我会以“捧着一颗心来，不带半根草去‘的情怀默默耕耘，我会以博大的师爱，一路风雨兼程，为孩子撑起一片蔚蓝的天空。

我感觉你要确定一个突出的主题，围绕主题分层写 演-