王亦瑞暑期师德培训感悟_暑期师德培训感悟

2020-02-28 师德师风建设 下载本文

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2014年暑期师德培训感悟

韩田小学

王亦瑞

为期4天的暑期师德培训让我的心灵又得到一次爱的洗涤,一次职业精神的高尚洗礼。其中温州市教育局长郑建海的讲话《‘三感’、‘三力’、‘三心’》感受颇深。

郑局长他从增强“三感”,践行使命;提升“三力”,教书育人;胸怀“三心”,诲人不倦三个方面诠释师德内涵。

第一,说“三感”,努力践行使命 郑局长指出,“三感”要增强对学校的认同感、对学生的责任感、对职业的自豪感,践行使命。是的,我们现在对学校缺乏认同感,觉得学校是升格学校没有发展前途,虽然对学生有点责任感,但对职业的自豪感就微乎其微了。如今,我作为一名光荣的人民教师,站在三尺讲台上,我无法不用自己的热能去点亮学生期待的目光,无法不用恩师赐予我的一切去燃烧起学生们的希望之火。当一颗颗纯朴的心灵向我敞开的时候,我还会感到教师职业的寂寞和清苦吗?世界上哪一种职业能拥有这样丰富的内容?能拥有这样广阔的世界?

第二,说“三力”,做好教书育人

“三力”即要提升学习力、创造力、引导力,教书育人。要把学习作为自觉追求、加强专业阅读、团队互助;要培养纵向思维、横向思维、反向思维,探索“以学定教、以生论教”的新型课堂,经常性地开展教学目的和教学内容的反思;要引导学生具备优秀的道德品质、建立真正的兴趣爱好、养成良好的行为习惯、规划自己的理想未来。为此我虚心向有经验的教师讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻积研新大纲,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中。我很重视学生良好品德的培养,平时经常和学生沟通,并告诉他们一些道理。此外,我还经常鼓励学生锻炼身体。本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。第三,说 “三心”,做到无私奉献

要胸怀爱心、耐心和细心,诲人不倦。爱是无私奉献,要有博爱精神,给予学生尊重与宽容,严慈相济;要尊重规律,认真倾听,学会等待,用真诚的师爱唤醒学生,走进学生心灵;要关注每个教书育人的细节、每个学生的成长足迹、每个学生的心理健康。

结合8月27日的本校师德培训,以及郑局长的讲话,我觉得。第一、收获各类人才。教师工作是辛苦的,但看着自己培养的学生们一天天进步的脸上的笑容足以抵消工作中的千辛万苦;第二、收获真挚的感情。人世间只有真情是最可宝贵的,教师收获的情感总是最真诚的。逢年过节,总有学生打电话、发短信、寄贺卡问候,没有功利,只有真情;第三、收获创造性劳动成果。教师工作是有创造性的,每每针对学生的实际情况和学生的差异,创造性地处理各种问题时,看到有的学生由学困生转变为学优生,感觉教师工作真是魅力无穷。

我认为作为一名教师对学生爱的方式可以不同,但爱的份量没有轻重。把爱伸向被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心,为孩子拨开心头的乌云,给孩子送去明媚的阳光,这才是真正的爱。

暑期已经过去,工作必须继续,让我们用‘三感’、‘三力’、‘三心’去践行、去教育、去奉献。

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