师德师风整改措施张海东_师德师风整改措施2篇

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学习师德师风后的整改措施

堡子店镇中学张海东

通过学习《中小学教师职业道德规范》，我深刻认识到其重要性。开展学习“师德师风”不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我今后的整改措施汇报如下：

一、在爱岗敬业方面，我要认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。

二、在依法执教、热爱学生方面，我继续按照党的教育方针、《教师法》、《教师行为规范》来严格要求自己的教学行为；在学生方面，既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,看到学生的优点和进步。

三、在严谨治学方面，我要主动、积极地完成领导交给的各项任务，在工作中遇到难题时，善于思考，动脑筋想出解决的办法。在业务钻研上总是保持锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，创造性地开展工作，不断地进步和完善。

2012.11