学规范,明师德学习心得_师德规范学习心得
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化学与生物工程学院师德建设月活动材料
“学规范，明师德”学习心得
3月我们化学与生物工程学院分析化学教研室展开了“学规范，明师德”的学习教育活动。认真学习了《XXXXX教师行为规范》，加强教师的政治理论、教师职业规范和专业知识。在此基础上我们认真学习了习近平总书记系列重要讲话，特别是加强教师队伍建设的重要论述。进一步明确了做党和人民好老师的标准。
教师的职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求教师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人，爱岗敬业，诚实守信；职业情感—关爱学生，一视同仁，相互尊重，廉洁从教；职业规范—踏实肯干，为人师表，举止端庄，爱校如家。
作为一名高校教师，更高要求培养学生的同时，我们应全面贯彻国家的教育方针，严格要求自己，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以关怀和帮助；对待学生的提问，耐心细致地给予解答；帮助学生树立正确的世界观。将教书和育人有机的统一起来。在此同时，加强教师自身的继续学习，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。努力做到习近平总书记要求的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 “四有”好老师。
我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个“四有”好老师，才能适应党和人民教育的呼唤，更好地培育四有新人，激发学生对真善美的向往和追求，才能不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。
分析化学教研室 XXX 2017年3月
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