立师德养廉根活动方案_师德活动月活动方案

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“立师德，养廉根”教育活动工作方案

为了贯彻落实荆州区《廉政文化“六进”活动实施方案》的文件精神，深入推进廉洁教育进学校活动，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。加强师德建设，在教师中树立“爱岗敬业，廉洁从教”的师德标准，充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用。决定在我校开展“立师德、养廉根”教育活动。为此，特制定以下活动实施工作方案：

一、指导思想

以社会主义核心价值体系为分本，以社会主义荣辱观为主线，按照《荆州市荆州区教育局关于在全区学校开展“立师德，养廉根”教育活动的通知》的有关意见和要求，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，从小培养青少年学生廉洁正直的品格，树立“敬廉崇洁，诚实守信”的观念，奠定终身廉洁做人的品德基础，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。加强师德建设，在教师中树立“爱岗敬业，廉洁从教”的师德标准，充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用。

二、主要目标

在学校内开展纪律教育和做人做事基本道理、文明行为习惯养成教育，通过开展介绍名人名言和英雄人物事迹活动，安排学生学习历史上有关清正廉洁故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹等活泼多样的方式，引导小学生逐步认识自我、认识社会，不断规范自身的行为习惯，为形成良好的品德奠定基础。教师队伍要把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识。发挥正反典型的教育作用，查处违背师德底线的行为，开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬正气，引导广大教师用崇高的学识魅力和人格魅力，以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动，影响和教育学生。

三、活动方法和步骤

第一、宣传发动

1、为把廉洁教育进学校工作科学规划，把廉政教育有机地渗透进学校党建活动的各个环节渗透到学校管理和师生日常管理工作的各个环节，合理分解工作任务，做到环环紧扣，层层落实，确保本次师德师风教育活动取得实效，我校成立了“立师，养廉根”教育活动工作领导小组，名单如下：

组长：廖永志 副组长：马启春 黄宜文 宋正华 组员：全体教职员工

2、科学把握各层次开展廉洁教育的方法。要结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律，采用不同的教育方法，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生，多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识，开展廉洁专题教育，并组织开展以廉洁教育为主要内容的综合实践活动，通过内容丰富、形式新颖和吸引力强的实践活动，给广大青少年学生以潜移默化的影响。发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用。把廉洁教育与学科建设、素质教育紧密结合起来，按年级对中小学语文、政治、社会、历史、思想品德等相关课程中廉洁教育有关的知识点进行梳理和挖掘，在教育教学中进行重点讲解和有机渗透，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。把学生课外活动作为廉洁教育的重要载体。紧密结合一些各具特色的传统学生课外活动项目，如国旗下的讲话、班会、团日、队日、业余党校、团校和社会实践等，开展廉洁教育活动。努力形成学校教育、家庭教育、社会教育在廉洁教育中的整体合力。大力加强师德建设，充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用。把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识。坚持在党、团员教师中开展专题廉政党课教育，在教师中定期开展廉洁从教格言警句、书法、绘画、摄影创作活动。开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬正气，引导广大教师用崇高的学识魅力和人格魅力，以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动，影响和教育学生。

第二、具体实施阶段

以党员领导干部为主体，开展党风廉政宣传教育；以教师为主体，开展廉洁从教、为人师表的职业道德教育；以学生为主体，开展“敬廉崇洁，诚实守信”的思想品德教育，结合我校实际，开展以下活动

1、在学习园地中开辟“立师德、养廉根”专栏；

2、把廉洁教育融入学校教育教学中，每学期安排不少于2课时专题课；

3、每学期考试内容中至少要有一次涉及廉洁教育的考题；

4、每学期组织一次“倡廉、悟廉、讲廉”活动。形式可多样化如：唱响廉洁歌曲，举办廉洁文艺汇演、诗歌朗诵比赛、演讲比赛、书画作品展、廉洁故事会、课外阅读、手抄报制作评比展览以及其他社会实践活动；

5、每学年开展一次“小手牵大手、廉洁你我他”活动，做到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”；

6、深入开展“正师德、清教风”活动，践行师德诺言，树立师德典范。

第三、保障措施

切实加强组织领导。以学校校长为组长，其他领导班子成员为副组长的活动领导小组，责活动的组织、协调、检查、评估工作。落实教育活动的深化和具体化，使各项活动相互促进、协调开展，发现问题，及时指导，不断推进，取得实际效果。建立长期有效机制，把“立师德，养廉根”活动在全校全面展开，发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用，把学生课外活动作为廉洁教育的重要载体。努力形成学校教育、家庭教育、社会教育在廉洁教育中的整体合力。大力加强师德建设，充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用。把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识 2）选树典型并总结表彰，在“立师德，养廉根”教育活动中，我校将注意培养典型，总结先进经验，树立学习榜样。通过开展树立典型活动，广泛宣传“立师德，养廉根”教育活动中的典型经验和先进事迹，充分发挥其示范和带动作用，使广大师生学有榜样，赶有方向。“立师德，养廉根”活动结束后，我校将对活动情况，实施效果进行认真总结，召开表彰总结大会，对“立师德，养廉根”教育活动进行总结表彰先进，扩大教育成果。

四、活动要求

（一）提高认识，加强领导。做到思想到位、组织到位，职责明确，任务落实，精心组织，周密安排，形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局，确保活动顺利推进，保证师生的参与率。密切围绕教学中心工作，把教学业务工作与“立师德，养廉根”工作紧密结合起来，认真制订学校师德主题教育实施方案。

（二）突出重点，狠抓落实。树立重在建设、重在过程的思想观念，紧密围绕活动主题，科学把握各层次开展廉洁教育的方法。要结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律，采用不同的教育方法，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。大力加强师德建设，充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用。把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识。

（三）长抓不懈，重在建设。把“立师德，养廉根” 要把“立师德、养廉根”作为一项长期性、基础性的工作来抓，建立廉洁教育进学校的长效工作机制。坚持科学规划，民主管理，完善管理机制，推进学校持续、健康发展。