师德标兵_师德标兵简介

2020-02-28 师德师风建设 下载本文

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第七届“师德标兵”先进事迹

在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使学生变得优秀,点燃学生学习的希望。

热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信,喜欢数学。

教书育人是教师的天职,我一直努力践行“向课堂四十分钟要质量”。利用“兴趣是最好的老师”这一理念,让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,我都认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,课堂上我要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石,进行网上研修,订阅教科研杂志,《小学数学教师》、《小学数学教学设计》等都是我的良师益友。

一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,我付出了,我快乐了,我收获了。

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