师德师风大讨论_师风师德大讨论

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陶老乡詹营小学师德师风大讨论活动实施方案

为全面贯彻“三严三实”和市县“四个严禁”要求，认真落 实《阜阳市教育局关于进一步加强师德师风建设的实施意见》（阜教人[2014J 70号）文件精神，切实解决我校教师在师德建 设中的实际问题，大力提高全体教师政治思想素质和职业道德

水平，结合我乡教育实际，经研究决定，在陶老乡詹营小学教育系统深入 开展师德师风大讨论活动，现制定活动方案如下：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为统领，以“办 人民满意教育、做人民满意教师”为宗旨，以“学为人师、行 为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核。以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决 教师队伍中存在的突出问题为目的，引领广大教师坚守职业道 德，弘扬师德风范，提高师德素养，努力建设一支人民满意的 教师队伍。

二、工作且标

通过此次大讨论实现“四个提高”：一是切实转变思想观 念，师德修养意识显著提高；二是大力加强师德教育，师德作 风表现显著提高；三是着力解决师德师风中存在的突出问题，教师职业形象显著提高；四是不断加强制度建设，师德建设效 果显著提高。

三、参加对象

詹营小学全体教师。

四、活动安排

本次活动从2015年10月20日起，到2016年元月31日 结束，分四个阶段进行。

（一）宣传学习阶段（2015年10月20日-10月31日）

本阶段重点是：制定方案，做好宣传，统一思想，提高认 识，明确活动目的、任务和具体方法步骤，组织教师深入学习 各种教育法规、相关文件和师德典型材料等。

1.詹营校校根据实际情况，成立活动领导小组，制定本地“师德师风大讨论”活动实施方案。

2．通过板报、橱窗、报刊、网站等载体广泛宣传本地本 校师德师风大讨论活动开展情况，大力营造师德师风建设的良 好氛围。

3．深入学习《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规及相关文件；学习《习近平总书记做党和人民满意的好教师一一同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》等对教育工作的系列重要论述；学习《邓真晓同志在2014年新入学大学生座谈会上的讲话》和《在2015年金县教育工作暨教师节表彰会上的讲话>等精神；观看《2015年全国最美乡村教师颁奖典礼》专题片等，学习全县“师德标兵”、“最美乡村教师”先进事迹。

学习采取集中学习与个人自学相结合的方式进行。组织教 师集中学习的时间每周不少于2次，参学人员要做好学习笔记，撰写心得体会。学校中层以上干部学习笔记不少于6000字，教 师要有适量的笔记。在活动过程中，县教育局将举办师德师风 征文比赛和演讲比赛。

（二）讨论查摆阶段（2015年11月1日-11月30日）

本阶段重点是：针对本校师德师风存在的问题开展讨论、自查、反思活动，让教师和学校认识自身存在的问题，明确今 后努力的方向。

1_讨论的主要内容是：①干部和教师如何加强作风建设，怎样建设一支纪律严明的“铁军”，实现临泉教育梦？②学校 领导班子如何率先垂范，奋发有为，怎样杜绝“庸官懒政，不 能担当”现象发生？③个别地方、学校存在影响教育形象的突 出问题有哪些，要采取怎样的措施解决？④如何设身处地为学 生和家长考虑，不断改善我们的教学管理行为和教育教学行 为？

⑤怎样做到依法办教育，打造我县的教育品牌？⑥教师 如何立德树人，怎样为学校树立师德典范？

2．查摆的主要问题：①职业倦怠，有拜金倾向；②体罚 和变相体罚学生，驱赶学生，挖苦、讽刺、歧视学生；③随意 调课、停课或擅自请人代课；④迟到、早退、消极怠工或不服 从学校安排；⑤在考试、职评和评优中弄虚作假：⑥赌博、酗 酒闹事或酒后上课；⑦向学生推销教辅资料或其它商品，索要 或接受学生、家长财物；⑧有偿补课和托管学生；⑨道德失范，违反公德；⑩发表不正当言论等。查摆的主要形式包括：一是 个人查。每位教师都要联系自己的思想实际、工作实际和生活 实际，认真进行自我检查，写出能反映自身真实情况的自查报 告。二是相互帮。党员要以支部为单位，召开民主生活会或专 题组织生活会；教师以年级组或教研组为单位，开展批评与自 我批评，在批评与自我批评中做到不遮掩，不护短，不搞形式，不走过场，重在实效。三是群众评。通过向学生、家长、人大 代表、政协委员、责任督学发放调查问卷和设立师德师风建设 举报箱，举报电话等形式，广泛征求群众意见和社会反映。在 此基础上，学校也要据实写出自查报告。四是领导点。对个人 自查不真实，相互帮助没有涉及，群众评议没有反映，但又明 摆着的自己不愿讲、群众不想说、领导不敢碰的问题，学校主 要负责同志必须严肃指出，消除影响，不留隐患。

（三）整改提高阶段（2015年12月1日-12月31日）

本阶段重点是：针对讨论查摆出的间题，要深入剖析根源，认真分析危害。教师个人和学校制定整改方案，拿出整改措施，最终达到整改目标。

1.严肃整改，对在查摆中存在的问题，要建立台账分类进 行整改。属于集体的，学校要制定整改方案，提出解决办法和 整改目标；属于教师个人的，学校要一一书面告知到教师个人，责令写出整改意见，规划今后努力的方向。对屡教不改、无动 于衷的，要进行批评教育，情节严重的要给予行政处分直至取 消教师资格。

2．庄严承诺．学校和教师个人都要向学生、家长及社会各 界公开进行承诺。承诺的主要内容是：忠诚事业、关爱学生、精心执教、廉洁自律等。在家长会上，由教师代表向学生及家 长作出庄严承诺，并将承诺书印发给每位学生家长，接受家长 监督。每学期结束时，学校要对教师履行承诺情况进行专项考 核，并将考核结果通报给每个学生和学生家长。

3．严格监管。一是建立目标管理责任制。各校要把师德!师风建设纳入工作目标管理，层层签订责任状，落实目标责任制。

对教师在师德师风方面出现问题，产生不良影响的，在处理教 师的同时，还要严格追究学校相关领导的责任。二是建立师德 师风监督制度。各校要公布师德师风举报电话，聘请师德监督 员，建立社会、家长、学生三位一体的师德师风建设监督体系，定期召开家长、学生与社会各界人士座谈会，了解掌握教师师 德师风情况，并通过问卷形式对教师师德表现情况作出客观公 正评价。三是建立调查处埋机制。各校要建立师德师风查处机 制，严格做到发现一起、调查一起、处理一起、通报一起，提 高警示效果，发挥震慑作用。

四、总结表彰阶段（2016年元月1日一元月31日）

本阶段重点是：全面总结大讨论活动开展情况，进一步修 订完善师德师风教育和管理制度，构建师德师风建设长效机制，实现师德师风建设的常规化、制度化。

1．回顾总结。在宣传学习、讨论查摆、整改提高的基础上，学校和每位教师要撰写师德师风大讨论活动总结，并在一定范围内进行交流。

2．推优评先。各校 要结合师德师风学习，年度考核，按照优秀、合格、不合格三个等次进行评议，并将考核结果装入教师师德档案。

3．表彰宣传。詹营小学将对评选出来的师德师风大讨论先进个人进行集中表彰。

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。为保证我乡师德师风大讨论

活动顺利开展并取得良好效果，中心校成立以校长为组长，主任为副组长，教师是成员。要加强领导，精心组织，认真制订切实可行的活动方案。

（二）突出重点，狠抓落实，本次师德师风大讨论活动的 主要环节就是查摆问题、进行整改和建章立制。要结合本 校实际分阶段逐一落实。做到查摆问题要全面，进行整改要 实在，建章立制要规范。要通过开展师德师风大讨论活动，打 造一支师德高尚、素质精良、作风过硬、人民满意的教师队伍。

（三）广泛宣传，强化监督。各校要大力宣传师德师风大 讨论活动中的成果和亮点，充分挖掘和宣传身边优秀教师的先 进事迹，宣传师德师风建设好的经验与做法，形成良好的舆论 氛围。

附件：陶老乡詹营小学师德师风大讨论活动领导小组成员名单

陶老乡师德师风大讨论活动领导小组成员名单

组长：刘峰

副组长：陶守晋

成员： 王明泉 宋玉珍 黎秀平

李长虹 唐洪金 吴晓娟 刘凤朝 李晓可

2015年10月26日

2015年10月22日

【活跃】陶仁 2015/10/27 11:00:31

陶老乡师德师风建设目标责任书

为了进一步加强教师职业道德建设，塑造教育良好形象，根据《阜阳市中小学教师职业道德规范》和

一、责任对象

学校班子成员、教师和员工。

二、责任内容

1．工作上服从学校安排，不讨价还价。

2．不涉赌涉黄涉毒。

3．不搞封建迷信，不参与邪教组织。

4．不发表不正确、不健康言论。

5．仪表端庄，衣着整洁，不着怪服，不染怪发。

6．上班不迟到不早退。

7．工作期间不闲谈，不上网聊天、炒股、玩游戏。

8．因事请假要履行请假手续，不旷工。

9．上课要按时进教室。严禁坐着上课。严禁在上课期间使用通讯工具、看报和阅览其它读物。严禁在教室吸烟。严禁随意调课、缺课或擅自请人代课。不准酒后上课。不准穿拖鞋、背心、短裤上课。严禁不备课上课，无教学设计上课。

10.严禁向学生推销教辅资料或其它商品，索要和接受学生、家长钱物或找家长托办私事。

11．严禁有偿家教和托管，严禁乱办班、乱补课、乱收费。2．严禁体罚和变相体罚学生，驱赶学生，挖苦、讽刺、歧视学生。

3．严禁在考试、职评和评优中弄虚作假。

4．严禁训斥、指责、羞辱学生家长。

5．严禁未经允许私自外出代课。

三、问责追究

学校要把师德师风建设作为教职工年度履职考核的重要内容，并与教师履职晋级、评优评先、绩效考核挂钩，实行一票否决。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的视情节轻重，采取以下方式问责追究。

1．责令整改。由学校、县教育局根据违规情节及有关规定通过诫勉谈话、通报批评、发出整改通知书等形式，责令纠正违规行为，消除影响，挽回损失。

2．组织处理。由学校、县教育局根据违规情节及有关规定，对责任人给予取消当年评先评优资格，当年考核为不合格，调离工作岗位，停职离岗或取消教师资格处理。

3．纪律处分。对责任人需要给予党纪政纪处分的,按照 党纪政纪处分的有关规定办理，对触犯法律的移交司法机关处理。

四、本责任书一式二份，学校和教职工各存一份。

教职工（签字）：

学校（盖章）：

****年**月**日