教师个人师德修养计划liu_教师个人师德修养计划

2020-02-28 师德师风建设 下载本文

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教师个人师德修养计划

关家营满族小学 刘万海

一 指导思想: 以学校的《师德工作计划》为指导,深入学习和贯彻落实党的十八大精神,认真贯彻落实党的教育方针政策,学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,树立“人无德不立,校无德不兴”的思想,以《中小学教师职业道德规范》为指导,不断提高自己依法执教意识和敬业精神。自觉读书学习,积极进行高校课堂的尝试,用知识武装自己,快速成长起来,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。为学生服务,为学生营造良好的学习氛围,努力做好自己的工作,使自己成为一名合格的教师。

二、主要活动

1、认真学习和遵守《中小学教师职业道德规范》,及时反思和总结在教育教学过程中的师德师风问题,开展批评与自我批评。

2、学习全国教书育人楷模。学习育人楷模的先进事迹,写出学习心得体会。

3、积极参与“立德树人”教育活动,增强教书育人、为人师表意识。学习育人楷模、最美教师、师德模范先进事迹。

4、热爱学生。积极进行“关爱学生”为主题的爱生行动。走近学生、热爱学生。及时与家长沟通。

1、通过集体政治学习与个人学习相结合,学习遵守教育法律法规,提高思想觉悟,树立服务学生的意识。

2、严格遵守《教师职业道德规范》和教师十不准》,遵守教育教学规律和课堂常规,树立良好的师德形象。

3、通过师德修养,立足岗位,诚实守信,爱生、敬业、奉献。

4、通过教学基本功的训练,提高自己的教育教学水平。

5、不断的学习和读书,树立起终身学习的观念。

三、具体措施

1、学习有关教育法律法规,增强教书育人的责任感和使命感,做到积极参加学校组织的集体学习与个人平时学习相结合。

2、在工作岗位上,以饱满的精神状态发挥自己最大潜能,勤于思考、开拓创新、主动工作。

3、学习实践科学发展观,领会科学发展重要思想,全面领会科学发展观的重大意义、精神实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识。

4、认真学习《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规,贯彻执行州、县教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容,撰写学习笔记和心得体会。

5、学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》等法律法规,认真作好学习笔记。

6、树立终身学习意识。掌握好专业知识,积极参加继续教育及业务进修,在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

7、严格遵守《教育系统干部教师十条禁令》,上班不饮酒,课堂上接打手机或在教学区域吸烟,不上网玩游戏,看网络电视剧。

8、尊重学校的领导和同事,与同事和睦相处,共同为学校的发展做出自己的努力。

9、虚心向身边的优秀教师学习,不断的对照他人的优点,改正自己的缺点和不足,在教育教学中要不断地反思自己的思想和行为,认真总结经验教训,多站在学生的角度上思考问题,多与教师和领导沟通,争做一名合格的优秀教师。

总之,要通过自身的修养,在思想上和行动上有所提高,在教育教学上有所突破,在教育教研方面有所收获,在教学成绩上有所提高。做到热爱学生、乐于奉献,保持心态。为人师表、以身作则。真正做到教书育人。

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