李娜师德演讲稿_免费师德演讲稿

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尊敬的各位领导、老师：

大家好！我是一名普通的音乐教师。我知道以我拙见，无法释解“师德”一词的内涵，仅希望，用我的实践和观点，能够和大家一同领悟“师德”的伟岸。今天我演讲的题目是《长大后我真的成了你》。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿，梦想成真，更让我兴奋的是，我既拥有了太阳底下最光辉的职业又能与我痴迷的音乐相伴。时光飞逝，我已在三尺讲台站了九个年头。九年中我不曾做出可以炫耀的功绩，也不曾拥有让人仰慕的地位，但我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。在我的三尺生涯中，我崇尚着用心去做事，言传身教肩负起自己的神圣使命。

一个人要在自己的工作中找到方向才能享受工作带来的乐趣。当刚参加工作的新鲜劲过去之后，我深刻的认识到了现实的残酷。那时我努力的辅导学生，日日沉浸在学生点滴进步的成就中。可到了比赛现场，遇到的却是城区学校个个从小练起的童子功。遇到我舞蹈专业的同学带着一群手风琴学生参加比赛，我用诧异的目光看着她时，她说：“学生们都自学成才”。高手如云，我和我的孩子就像灰姑娘一样成了别人的陪衬。几个回合下来挫败感渐渐吞噬着我的热情，我常常苦思：我要如何创新？怎么爆冷门？可音乐这门用时间堆积起来的艺术，让我未举步就输在了起跑线上。我前行的道路成了茫茫一片，我的心情变得灰色，连我眼中的学生都不那么可爱，我抱怨他们为什么没有高雅的家长，为什么不早点从校外找老师学，光靠学校的这点时间能练出什么来。课外辅导成了对我的煎熬，日子过得意志消沉、牢骚满腹。这时一个叫邴坤宪的小男孩走进了我的视线，他身材壮壮的底气十足，声音明亮通透，乐感好自己又喜欢唱，我如获至宝。不故意拔高，不刻意迎合，什么比赛成绩先抛到一边，我只想着不能让这个好苗子浪费在我的手里。从零开始，从呼吸练起，我小心翼翼的在这张白纸上描绘着，见缝插针的练习让我们不知不觉迎来了一年一度的艺术“新星新秀”评选。邴坤宪以一曲《孤独的牧羊人》赢得了满场的掌声，我身边的同学问我“你这个学生跟谁学的？”“当然是跟我啦”“没从外面找老师？”“没有”。在我成就感急剧攀升的同时，我第一次意识到作为一名农村音乐教师的职责。我们的孩子没有城里孩子的家庭环境和经济实力，但他们有无限的潜力、求知的渴望，一样要拥有精彩的未来。我既然拉起了孩子们的手就是他们探知音乐殿堂的指路灯，是他们学习音乐知识的唯一渠道，我不掏出一颗心来教他们还指望着拣谁的漏吗？每每看着孩子们瞪大了眼睛听我讲课，毫无置疑的对我的传授使劲点头，听着他们用发自内心的崇拜喊出的“老师”，我又怎能狭隘的让他们成为自己追逐成绩、膨胀虚荣的工具。抛去杂念只为了孩子能学到真的本领，沉下心来我和我的孩子们沉浸在自己的音乐世界，不去比那些遥不可及的目标，我们只想比昨天进步一点点。

辛勤的耕耘必将换来累累的果实，淡薄的心态不能阻挡学生崭露的头角。邴坤宪同学获区十佳“艺术新星”称号，代表张店区参加淄博市百灵艺术节获声乐类第一名；付林同学获市百灵艺术节舞蹈类一等奖；06年韩雪莹同学获区十佳“艺术新星”称号，并连续两年获市百灵艺术节声乐类一等奖；07年舞蹈队十余名同学均通过了全国艺术考级舞蹈十级认定。我知道，我是一滴弱小的露珠，虽不能掀起推波助澜的浪涛，但可以润泽几株渴望成长的禾苗。当年的小男孩现在已是音乐学院演唱表演专业的学生了，听着他现在的歌声我要像他以前仰望我一样的仰望他了。如今在各类音乐培训班学习的孩子多了起来，只要我知道的我都要看看他的教材，问问课程的进度，再让他们弹一弹，唱一唱，以此来判断他们的老师是不是真正为了孩子的发展，别让家长花了冤枉钱，孩子浪费了宝贵时间。

如果说以前是靠少数学生的成绩让我找到了自信，那最近几年我又从全体学生身上看到了希望。2008年学校确立了葫芦丝校本课程，对这个我从没摸过的乐器我下决心要将它啃熟嚼烂，我不能让学生在课上看到老师一副现学现卖的模样。我买来多个版本的教材对照比较，精选出可操作性强的编入教案，课余时间无数次的面对教学录像反复揣摩，从气息到技巧，从指法到情绪，学生要练得自己先吹熟，学生可能遇到的问题自己先解决掉。通过自己的不断努力，训练中的不断反思，与刘老师的切磋，向校外老师的请教，我对葫芦丝的演奏、教学方法及训练方法方面都有了些许自己的经验和想法。本学期我将尝试新的教学方法以提高单音学习的效率，如果成功这将缩短一半的单音学习课时，使学生尽快掌握葫芦丝基本吹奏。对乐器的普及贵在坚持，这一点要感谢学校领导的英明决策。几年下来我真正的感受到提高学生的审美水平，培养学生终身学习的能力这不是一句套话，学生的改变是能从课堂上听的见，生活中看得见的。当许多学校的音乐老师着急着如何应付2+1+1检查的时候，我却能泰然处之，因为我们平时认真开展的工作不怕查，学生真正学到的技能又岂能是临时造假能比的。上学期我们的葫芦丝第一次走出了校门，在全区公开亮相，节目虽然还显稚嫩但我们又一次成功展示了默默耕耘的果实。

本学年我承担了自参加工作以来最大的工作量，加上对孩子的照顾，我真真感受到了上紧发条的感觉。课堂教学比往日要更加的充实、精彩；舞蹈队、合唱队、葫芦丝社团的训练虽然分身乏术但样样都要开起来；四间功能室打扫下来我的腰要一点一点的往回送；对教研组的工作更是不能有丝毫懈怠；面对各项临时性活动，与音乐相关的我责无旁贷，与本身业务不相关的我一样欣然接受。以前一直以什么时间干什么事自居的我，现在也常常在孩子睡下之后再挑灯备课。这一切我都认为不算什么，因为我觉得青春要有奋斗的激情，步入而立更要有成为脊梁的担当。

九年前我第一次踏进马尚一中的情景还跃然眼前，白驹过隙脚下的这方沃土已陪伴我完成了从懵懂少女到为人母的角色转变。投入工作、享受生活是我一直追逐的目标，我要远离抱怨阳光心情，远离疾病强健体魄。我要成为父母膝下嘘寒问暖的乖女儿；公婆面前通情明理的孝媳妇；丈夫身边促膝长谈的知己；儿子心中亦师亦友的可爱妈

妈。我要在团队中做值得信赖的伙伴，在个人工作中做独挡一面的拼命三郎。寒来暑往，授业解惑，我深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱：写下的是奉献，擦去的是名利，放飞的是希望，守巢的总是你。