暑期师德学习体会_暑期师德学习心得体会

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2010年暑期师德学习体会

选择了方向，就该风雨兼程

各位领导、老师： 上午好！

首先非常感谢你们能给我这样一个站在台上和大家一起交流暑期师德学习体会的机会。站在这里觉得满惭愧的，其实在座的比我资格老和优秀的很多，我只是沧海一粟，只是广大教师中普通一员。成功不多，有的只是过程体验；经验不多，有的是一些内心感触。

2000年从绍兴少体校毕业后我带着对教师职业美好的憧憬，满怀信心地来到一个完全陌生的城市——上虞，开始了我的教师职业生涯。

蓦然回首，竟已有10个年头了，说句心里话我曾迷茫过、消极过。可能是因为年纪轻想选择一个比教师更好的职业，也可能是一个人在外有点想家吧！

2004年我来调入现在的学校——梁湖镇小。学校领导的关爱、同事的帮助、学生的认可，促使我改变了思想与信念。也为自己今后的发展选择了方向，也懂得了如何去教书，如何去育人。

二天半的师德学习，使我受益匪浅。认真听取了由胡校长传达的市教体局组织召开2010年暑期学校领导干部教育培训会议市委书记叶时金的讲话精神。仔细观看了《施雪明同志先进事迹报告》得视频，学习了《中小学教师职业道德规范》等。诸多感慨与感动涌上心间------思寻着人与人之间的差距是什么？其实就在于思考，在于追求，在于执着，在于心中有一份永不磨灭的爱。

一、敬业奉献与积极向上

有人说：“教师的职业是神圣的，它把野蛮变成文明，把无知变成渊博。可在有的老师看来，教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活态度。教书成了一种立业的根基，精神的寄托。自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份职业。面对坎坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而已，苦与乐也只是一种感觉而已。我庆幸自己与一群有着淡薄和宁静心灵的老师们朝夕相处，它让我品茗纯粹的职业魅力。我既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，无私奉献，干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作。“不求最好，但求更好”是我的座右铭。正因为各项工作出色的完成与思想觉悟的不断提高，2006年经党组织成员推荐，有幸成为一名预备党员，经一年的学习与观察被学校党组织吸收为中国共产党党员。从提出入党申请那天起，就努力实践自己的入党志愿，一切按照共产党员标准严格要求自己。

二、无悔自己的选择

还记得在毕业前夕，我的班主任就曾告诫我们，干体育这一行，当体育教师，尤其是做基层的体育教师，很苦、很累，要我们做好思想和心理准备。当时对老师的这些话不以为然，我们搞体育的，还有吃不了的苦？当我真正投入到一线工作的时候，才对此有了深刻的理解。不管是在原来的谢塘镇小还是现在，我都处在体育教育工作的第一线上，迫使我把全部的精力投入到体育教育事业上。体育教学、课余训练是体育教师工作中的重点，每年一次的上虞市中小学生田径运动会更是苦不堪言，有时候遇到困难的时候，脑子中会闪出要不要放弃？需要自己付出那么多吗？每当自己有这个想法时，我都会为自己打气“坚持、加油！”从中的苦与累只有经历过才能深深地体会到。因为如此，记得有一年开市运会的前一天，在给队员示范跳远动作时，脚腕扭伤了，医生说需要休息半个月，一周不能下床活动。第二天就要开运动会了，赛场上没有教练怎么行？为了不愿影响学生比赛，我咬着牙一瘸一拐的坚持着来到场地指导学生。比赛三天我就跳了三天，有时疼的不行的时候，就坐在场地上休息一下，带队的校长、运动员都让我回去休息。是啊，一整年的辛苦训练，我不想因为自己受伤不能指导学生而影响比赛成绩。我爱这些每天刻苦训练天真无邪的学生，也爱在这田径场能使展示自己风采的事业，教育工作构成了我全部的精神生活，运动场闪烁着我青春的光芒！既然选择了教育这个职业，我就要把全部的精力投放到工作上，无怨无悔。

三、热爱学生，诲人不倦

我热爱我的事业，更爱我的学生，作为体育教师，不仅关爱学生的体育成绩，还关爱其他学科成绩和生活情况。体育训练队每天都很晚，为了不让学生饿着肚子，我们带训教师自己掏腰包买点心给学生吃，学生的训练也就更带劲了，凝聚力更加强了，有时周末经常碰到有些队员训练完乘不上回家的车，为了让家长放心，就开车送他们回去。记得最远的一次是送玩石方向的学生，来回一个多小时，回到家已经7点多了。不光我这样做，我们的陈燕华、俞国标老师也都是这样做，体育训练队的学生感受到老师对他们的爱和关心。学生的训练更加刻苦更加认真，每当一批又一批队员送出去，偶尔在路上遇见时，亲切地喊一声：柴老师—您好！那感觉真的很好。我把这就视为师爱的投影点。

热爱学生，信任学生才能得到学生的尊重。真诚的师爱能在潜移默化之中使学生以高尚的情感对待他人，形成团结、友爱的品质，乃至升华为对祖国，对人民的爱的高尚情操。真诚的师爱要善于控制自己的感情和情绪，要有一种有利于教学、工作给人以影响力饱满的精神状态，那种愁眉苦脸的神态和讽刺挖苦的话语，都会使学生反感。真诚的师爱是高尚的、严格的、热情的、体贴入微的，才能有效地调动学生学习和锻炼积极性。

四、做一个有思想的教师

在10余年的教学生涯中，我也经常问自己，我是学生喜欢的教师吗？在我的课堂上，能让学生有所收获吗？日复一日的重复工作，曾让我产生倦怠，每天面对那么多学生和过高的职业风险，还要应对上级对教研组的各种检查，总是让我应接不暇、疲惫不堪。但是我知道体育教师的工作是不能以简单的用时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间，还有你的思想和灵魂。

“只有不断学习，才能做一名合格的体育老师”。这是已经调到滨江小学的王颖舒校长也就是我的师傅对我说的。虽然已经过了许多年，但我依然记忆犹新，在课改初期，面对纷杂的课改理念，应该怎样上课？使我不知所措，王校长引领着我，在她的耐心指导下，我在学习过程中渐渐地领悟到了其中的主旨和思想。多年来，我已经习惯将目标分成若干段，每实现一个目标，就非常有成就感。一次次的经历，一次次的锤炼，让我成为镇级优秀教师、优秀共产党员、市级综合先进个人、多篇论文获上虞市一、二等奖、上虞市优秀教研组、上虞市优质课一等奖、2004—2010年所带的田径队在竞争圈中连续获团体总分前3名的成绩等。永无止境的追求，向更高一层次进发，挑战自我，我要享受着学校体育给我带来的活力与激情。

学生的笑脸与成功给我带来了无比的快乐与幸福，使我更加坚定了对学校体育工作的执著追求。这份工作，是挥洒激情的天地，是体验人生苦乐情怀的平台，是值得我不断付出的事业。为了学生的梦想，也为自己继续“圆梦”下去，延续这样的故事，我愿意继续坚守着这个舞台。

梁湖镇中心小学 柴哲海 二O一O年八月