师德问题排查和预警机制_师德师风预警机制

2020-02-28 师德师风建设 下载本文

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****************学校

师德师风问题排查和预警机制

为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍,全面提高教育教学质量,特拟订********学校师德师风问题排查和建设预警机制,望全体教职工认真贯彻执行:

一、师德师风建设目标责任制度

学校把师德师风建设责任落实到每一位教师,具体的各项事务均由专人负责,力求做到责任明确。

二、师德师风建设互助制度

学校挑选师德好,业务强,思想道德修养高的教师帮助个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师,主要从安全、师德等方面对其进行思想教育,了解他们的工作情况和思想动向,及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告校长,并作及时处理。

三、师德师风学习制度

学校利用教师例会、全体会,对教师进行师德教育,并组织学习有关教育法律法规知识。

四、师德师风督促制度

1.学校的师德师风建设由全体教职工相互监督、学生监督、社会舆论监督,并设有公开监督电话。(027-********)

2.定期听取社会人士对学校师德建设的评议。学校成立“家长委员会”、“学生委员会”,开展家长、学生评价老师,老师评价学校行政的活动,多方听取社会各界的意见和建议。根据收集的意见和建议,制订整改措施。

五、师德师风考评制度

学校坚持做好每日巡查。每月和每学期的师德考核工作,坚持由学校考核及学生、教师评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果与教师岗位聘任、职称晋升、岗位设置等切身利益挂钩。

六、师德师风评议制度

学校在每学年末进行师德自查,查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足,制订整改措施,督促落实,提高教师的师德师风水平。

七、师德师风奖惩制度

学校每年评选表彰一次师德先进个人或先进教师,树立师德标兵,予以大力表彰和宣传,以期起到示范、感召、辐射作用。

凡严重违反职业道德的教职工,除认真检讨、批评教育外,按情节轻重扣发月考核奖、学期将和学年奖,情节严重者实行评优、晋级一票否决,甚至开除。

********学校 2017年6月30日

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