和谐教育 幸福师生 师德体会_师德教育心得体会

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和谐教育，幸福师生

——2012年暑期师德培训体会

一年一度的暑期师德培训开始了，可以说，暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训，是教师心灵的一次洗礼，是思想素质又一次充电。今年的师德培训更是如此，它犹如一顿心灵的鸡汤，洗涤着污浊，净化了灵魂！

在上午的培训中，厦门市教育局副局长任勇老师给我们做《师者：做更好的自己——走向卓越，为什么不？》的精彩讲座，他结合自己的成长经历，希望与会的老师们也能结合自身实际，思考、融合、创造性地使用他所说的内容。任老师从“全面发展、知识全面、自主发展、充分发展、专业发展、跨越发展、和谐发展”等八个方面展开自己的观点论。任老师的讲话饱含深刻的理念与哲理，又细致而浅显易懂，他让我们领略一个卓越的老师是如何一路走来，如何沉淀积累的。很多话语我们记忆深刻——比如“为师三力”：人格魅力+学识魅力+工作得力。任老师就是具“三力”与一身，令人敬佩的老师，而如何才能卓越？才能走向优秀教师？任老师以自己曾经在住着三人的50多平方米的家里藏了一万多册的书为例子以及不管任何时候，他必定与书为伴的那份欢喜带来的坚持，让我深刻感受到一位“爱书如生命一般”而学识渊博的教育者毅然地航行在书的海洋中积淀着无限的思想，上通天文，下通地理，精于数学，酷爱国内外文学，通晓历史，不落科学知识的他俨然一本百科全书一样。一切都被归结于“读书，再读书”。都知道“阅读”重要的我们行动起来了吗？不是“要我读书”，而是“我要读书”。在下午的时间里，来自温州市教育局局长谢树华在《爱与责任》的主题讲座中，论述了他对教育的理解——1.没有爱就没有教育；2.没有责任就当不好老师。他希望老师们树立正确的学生观，全面了解和关心学生，严格要求，尊重学生以及公平对待学师德问题，以唤生，正确评价学生等。谢局长列举了当代社会中还存在的起我们每一个老师对学生的爱与责任。而后，他从把责任落实到正确的教育质量观上；把责任落实到课堂教学的每一个环节上；把责任落实在教师专业发展水平上这三个大方面表达了没有责任就当不好老师。但是我们是否觉得这些“名词”是我们最熟悉却离我们遥远呢？其实细细想来，那在我们耳边回荡了多

少年的“人人发展、全面发展、个性发展、终身教育”是否被我们思考，带领我们付诸于行动呢！谢局长给了我们很多的启发。

“昨天的孩子，课本是他们的世界；今天的孩子，世界是他们的课本”，身处课改大潮中的一名普通教师，该以什么样的态度来面对今天的教育？我想，我应该快乐地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业，面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自己的教育教学水平得以提升，做到德才兼备，让每一课的知识变得如此生动有趣，并培养学生的能力。抓住“课改”带来的发展机遇，树立较强的科研意识，走进新课程，刻苦钻研课堂教学艺术，争做善于吸收的学习型教师，善于研究的反思型教师，敢于探索的创新型教师。

总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。我始终坚信：只要心中有一份对教育的执着与付出努力，每一个人每一天都会收获属于自己的进步与快乐。

2012/09/1