师德师能建设年活动总结_师德师风建设活动总结

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“师德师能建设年”活动

实 施 总 结

马山镇南李小学

为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《区教体局关于开展“师德师能建设年”活动实施意见》，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，我校把教师的师德师能建设放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，收到了较好的效果并以科学发展观为指导，突出了教师职业道德和师能建设，强化了教师培训，不断促进教师专业成长，完善教师管理制度，促进广大教师进一步转变教育观念，提升综合素质和教育教学能力，努力建设一支师德高尚、业务精良、作风扎实、富有活力的高水平 教师队伍，为全面提高教育质量提供强有力的师资保障。

一、完善组织机构，建立并落实师德建设制度。

1、我校建立完善了以房泽洲校长为组长，王进、曹伟为组员的师德建设领导小组，制定了《学校师德考核工作实施方案》。把队伍建设与日常工作有机融合。方案中有师德考核的内容、等级的确定、考核的措施、考核的程序以及考核结果的应用等内容，这样学校就能把握住队伍建设的方向。

2、我校还与每一位教师签订师德承诺书，增强教师的使命感和责任感。严格按规定组织学生上课，无违规现象。学校在教师大会上多次强调不得有偿家教。在与教师签订的承诺书中也明确提到禁止有偿家教。应该说，有偿家教的情况得到了有效遏制。

二、师德建设列于首位，扎实有效地开展各项工作。1.开展教师读书活动。

A、组织我校每位教师每学期读一本师德好书，且每位教师每学期要写读书笔记不少于 5000字，读书笔记由校长批阅。

B、为检验读书学习的效果，学期末我校将组织全校教师举办读书征文大赛，对成绩优异的教师给予奖励。2.开展关爱教师活动。

依法保障、维护教职工的合法权益，为关心教职工生活，努力改善教职工工作生活条件，让我校教师有一愉快工作的教学环境，丰富我校教师的文化生活，将组织以下两个活动：

A、组织教师业余时间跳“广场舞”

本着开心、娱乐为目的，身体健康为目标，利用多媒体下载广场舞教学视频，由我校焦红老师担任队长，带领我校教师学习广场舞。B、组织教师习书法

为教师准备了笔墨纸等书法用品，倡导教师“做好中国人，写好中国字”的书法活动，并在学校中展示。3.开展“家长评教师”、“家长评学校”活动。

“家长评教师”评议对象为我校在职教师，参与评议的家长是教师所任学科班级学生家长，家长参评率应达到班级学生家长总数的 80%以上。“家长评学校”家长参评率应达到全校学生家长总数的80%以上。以无记名投票形式进行，实行百分制。4.树立优良师能。

严格遵守中央八项规定，严肃工作纪律、考勤及请销假制度。落实好“两规三禁三严”，即规范教辅资料征订收费、规范服务性收费和代收费，禁止小学择校收费、禁止补课收费、禁止违规办班收费，严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金、严禁教师参加“谢师宴”等宴请活动、严禁教师体罚和变相体罚学生。

5、促教师专业成长

A、积极组织我校全体教师开展听评课活动，严格按照听评课标准，让全体教师做好听评记录。

B、组织我校年轻教师段伟、韩传雪两位教师参加区“一师一优课”活动，给予最大限度的指导，在教学之路上带领年轻教师更快更好的成长。

C、组织好全体教师每周在教学后撰写学术论文、教学案例、研究性学习等活动，并开展“且行且思且获——一周一反思”教学工作。D、组织我校开展好“六项技能”教师素质比赛活动。本次大赛进行专业知识考试、观课评课、试题设计、课件制作、说课、课堂教学等六项内容，对教师专业知识、教学技能、操作能力等进行全面考评。

三、师德师能建设显成效

开展师德师能建设年活动近一年，取得了显著成效，教师素养大有提高，校园风气大有改观，师生面貌焕然一新，教育教学也迈上了新的台阶，人人学先进，人人争当先进的风尚已形成。

1、依法执教、文明执教意识不断增强

通过师德师能建设年活动，全体教职工对《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年保护法》和《预防未年犯罪法》等法律法规有了进一步的理解，明确了教师所享受的权利以及应该履行的义务，更懂得教师要关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。全体教职工在懂法的基础上做到了遵守相关的教育法律法规，在实际的教育教学活动中做到依法执教。如老师们在对待学生时，能够把学生当作有思想、有个性的孩子来看待，抛弃了高高在上的气势、简单粗暴的手段；在对待家长时，不管学生成绩好差，都是一视同仁的态度，如实反应学生在校表现，不隐瞒，不夸大，不失真。全校没有出现打骂学生，侮辱学生人格尊严，体罚、变相体罚学生，随意揭露学生的隐私，向学生推销教辅资料等不良现象。

2、敬业乐教、无私奉献的热情进一步高涨

“平淡是教师的本色；耕耘是教师的脚步；无悔是教师的追求；燃烧是教师的价值”，“在爱中奉献、在爱中收获”，“双手扶持千木茂、慈怀灌注万花稠”，因为敬业，所以才能爱别人的孩子；才能爱上自己从事的职业，并把它当成自己终生的事业去奋斗；因为乐教，才能甘做人梯，奉献自己，“捧着一颗心来，不带半根草去”。数九寒天，天还未亮，通往校园的路上，已有匆匆而来的一大批班主任；夜深人静，万籁俱寂，办公室依然灯火通明，那是老师们还在批阅考试在今后的工作中，我们将在上级主管部门的领导下，按照师德建设工作实施方案的工作安排，巩固已有的建设成果，总结经验，拓宽思路，扎实做好今后的师德建设巩固提高工作，努力造就一支德为人先、学为人师、行为世范的高素质的教职工队伍，办好人民满意的教育。的试卷;学生评教、社会各界评议中，对我校教职工的师德状况普遍给予赞誉。正是有了大批兢兢业业、无私奉献的老师，才有了学校的不断发展，声誉的不断攀升。

3、教师队伍的整体素质显著提高

通过各具特色的活动，教师们认识到要成为家长满意、学生喜爱、同事认可的优秀教师，不仅需要优秀的教育教学能力，更要拥有良好的师德师能。

总之，师德建设年活动，既提高了教师素养，也促进了学校各项工作的提升。通过学习教育、评议整改，我校认真吸取经验教训，认识到提高教师素养的重要性，提高了对教育规律的认识，对加强新形势下教育教学工作进行了较为全面的分析研究，结合学生、家长、社会对我校提出的意见和建议，在实践中不断改进工作，使我校的管理更加科学化和民主化，整个学校的校风、教风和学风都呈现明显上升之势。

活动中还存在一些不足（教师的素养提高有些参差不齐等），我们将努力纠正；还存在一些难点（比如教师的道德修养和专业素养还可提升、教师好学上进的风气还可以进一步浓厚等），我们将不断努力，不断突破，以提高教师的全面素养为抓手，继续抓好师德师能建设，提升师德水平，真正树立学高身正、受人尊敬的师表形象

马山镇南李小学 2015年12月