小学师德师风考核方案[优秀]_小学师德师风考核方案

2020-02-28 师德师风建设下载本文

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岭永小学

2013年度

教师师德师风考核方案

岭永小学2013年度师德师风考核方案

为了贯彻落实《南昌市中小学教师师德考核办法》，巩固我校师德师风建设成果，建立健全师德师风建设长效机制，大力推进教师职业道德建设，切实提高我校教师的师德师风水平，努力建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛、技艺高超、结构合理的职教师资队伍，根据上级师德师风建设的有关文件精神，以《中小学教师职业道德规范》为准则，结合学校实际，特制定本考核方案。

一、考核原则

1、坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德师风考核。

2、坚持师德师风考核定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。

二、考核对象

师德师风考核的对象是岭永小学所有在编、在岗人员。

三、考核组织机构

为将师德师风建设落到实处，学校成立师德师风考核工作领导小组。组

长：刘持羊副组长：

饶群

成员：赵秋根

付风玲

刘持证

校长任考核领导小组组长，负责指导学校师德师风考核全面工作，副组长及成员负责教职工师德师风平时的考核工作。

1、考核细则：

（一）师德师风（40分）

（1）积极参加学校组织的政治学习、业务学习，做到不迟到，不早退。如有缺席、迟到、早退或不按时交心得等，（2）积极参加学校各项政治活动；按学校要求完成各项政治任务（如：捐款、捐物不主动）；无故不参加政治活动（如升旗仪式、各种会议、外出大型活动等）。

（3）教学认真负责，认真钻研教材，严格执行学校教学常规管理要求。服从组织或学校的工作安排，态度端正，有奉献精神。如发现不服从分配，不听从学校安排，工作纪律涣散；有损学校形象的语言行为；上班时间做与工作无关的事情；工作情绪化，语言冲动，对工作造成影响；见有损学校利益的事情采取事不关已的态度。利用上班时间玩游戏、上网聊天、看视频节目、听歌曲等与工作无关的事。

（4）、不体罚和变相体罚学生，不得讽刺挖苦学生，如发现一次或举报查实。

（5）、不得偏爱学生，不得歧视差生，更不得随意赶走和把学生赶出教室。如发生一次或举报查实，（6）、每位教师必须认真参加教研活动。如：无故不参加。

（7）、坚持继续教育学习，每位教师都应参加市、区、镇、校组织的各类培训学习。如：无故缺席或达不到规定要求的，拒绝参加者按有关规定进行处理。

（8）、同志之间应相互尊重，相互理解，相互学习，取长补短，不挑拔离间，搬弄是非。

（9）、应服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情。

(10)、不搞阴谋诡计，对学校发展有建议或意见应通过正确的渠道，逐级提出。做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。

（二）工作质量（50分）

（1）教学过程

①教学设计，主要考查教师常规教案的设计（含基本课件制作）的情况；

②课堂教学，主要考核教师课堂教学的组织和实施情况； ③教学批辅，主要考核作业批改和师生的辅导情况。

（2）、教学效果

综合考查教师教育教学的绩效。主要包括：学生的学习兴趣、学习习惯、学习方式、学习方法与能力以及考试成绩，同时参考平时其他教学考查和学科活动绩效等情况。