师德师风问卷调查总结及整改方案_师德调查问卷实施方案
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师德师风问卷调查总结及整改方案
为加强学校管理,共建和谐校园,促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展,办孩子喜欢、家长放心、社会满意的学校。2014年12月5至 10日,我校分别向学生、学生家长和学校教师发放了《师德师风问卷调查表》,征求他们对学校师德师风建设工作的意见和建议,为了确保实效,我们着重抓了以下环节:
一、精心设计问题,经过多次讨论,我们的问题涉及师德师风各方面内容,便与学生、学生家长和学校教师答题。
二、在一至六年级学生中随意发放交给相应的对象进行填写。
三、注意回收方式,为确保每一位对象能够毫无顾虑地填写自己的意见,我们的问卷方式采取无记名方式,交学校教导处。
四、专人统计分析
本次问卷调查,调查问卷的回收率为100%。这次活动覆盖面广,是对我校教师师德师风建设工作的综合评价,能反应出真实情况。
(一)师德师风的总体成绩
1.教师行为符合教师职业道德规范 2.教师着装得体大方。
3.教师批改作业及时。
4.教师上课没有接打手机行为。
5.教师们没有出现有偿家教和违纪补课现象。
6.没有出现乱收费现象和强制学生购买书籍现象。
7.没有出现酒后进课堂现象。
8.教师没有出现向学生索要财物现象。
9.教师没有出现教师向学生索要财物现象。
10.教师没有出现体罚和变相体罚学生现象。
11.家搜狐没有出现歧视差生现象。
12.教师没有出现侮辱学生现象。
(二)存在问题
1.教师偶尔会小狐仙拖课现象。
2.教师偶尔会出现批改作业不及时的现象。
(三)整改方案 1.成立整改工作领导小组
组长:王连仕
副组长:孙兴元
组员:王丽 尹磊 张伟等。
2.整改内容
(1)要让教师树立爱岗敬业的思想。
把自己的教育工作,当成自己的事业,二不仅仅是当做工作,人生有许多追求,对事业的追求,应当放在首位。认真学习教育法律法规,认真完成教学任务,积极参与教育教学改革。
(2)要让教师树立爱自己的学生的思想
爱是教育的前提,更是一名教师应该具有的核心内容,它能体现对学生的关爱、尊重和理解,教师要有宽阔的心胸,教育学生不能操之过急,不能因自己心情不好,拿学生当出气筒。不能因少数学生行为的不轨责怪全体学生,更不能体罚变相体罚学生。
(3)要让教师形成钻研自己业务自觉意识。
要给学生一杯水,教师自己要有一桶水,做一个优秀的教师,要刻苦钻研业务,树立优良的学风,坚持终身学习,不断更新自己的知识结构,掌握现代化教育教学水平,在实践中积极开拓,勇于创新。
(4)要让教师之间团结合作
教师在工作中要团结同事,虚心向老教师学习。
(5)要让教师自觉为人师表
在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,要加强修养,维护教师形象。