师德先进个人发言稿_师德先进个人演讲稿
师德先进个人发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德先进个人演讲稿”。
公心似镜 爱校如家
我叫李松涛，2000年来到南街高中任教。自从来到南街高中的第一天起，我就深深地感觉到，这里的环境氛围跟其他地方不一样，在社会一天天变得世风日下，追名逐利，信仰丧失，物欲横流的今天，能找到像南街村这样的一块净土实属不易！
南街村，是一个以“公”字当头的特殊社区，在这里，你到处都能看到与“公”有关的标语：大公无私、天下为公、公而忘私„„作为小社区的一员，作为一名高中教师，我怎么能不以一颗公心对待自己的工作和生活呢？
古人有语云：人不为己，天诛地灭。也有这样的说法：各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。然而，来到南街高中以后，我完全没有看到这样的做法。作为一名体育老师，同时兼任体音美教研组组长，我更是严格要求自己，向着高标准看齐。陶行知先生说过：捧着一颗心来，不带半根草去。我就是以此为原则来要求自己的。学校体音美教学设备，几乎都是价格不菲，它们保存得是否完好不仅仅关系到教学工作的需要，更是是否珍爱公物的体现，因此我时常叮嘱组里的同志，一定要精心呵护我们的设备，尽可能延长设备的使用年限，以便为教学提供更好的服务。
我的具体做法是：
1、体音美教学设施专人专用 专人维护各司其责
如果设备的管理不分配到具体个人，出现问题后大家很容易相互推诿，所以一开始我就把各种设备的管理工作分工到人，谁的教学设备出现问题，谁对学校负责，这样大家都非常精心地管理自己的教学设备。分工明确，职责分明，既维护了学校的集体财产，又减轻了学校的工作负担。
2、定期召开教研组会议，及时提醒维护管理
一件设备，只会使用不会保养，它一定会损耗很快。因此我定期召开教研组会议，重点落实排查各项设备出现的问题，千里之堤，溃于蚁穴，防微杜渐，实属必然。为了学校的公共设备使用寿命更长，为学校节约开支，每当发现有设备出现了小毛病，我都要求他们进行及时的修理，以免造成更大的损失。
3、重点关注体育器材 集体维护人人有责
学校的体育器材使用频率极高，然而人上一百，各形各色，有些学生可能出于各种原因，有意无意地破坏公共设施，因此不管是体育课，还是课外活动时间，我都经常巡查各种体育设施，一旦发现有学生不正当使用或者损坏器材，我都会立即阻止，并进行批评教育。每学期我都组织体育队员翻晒海绵垫及其他需要防潮的设备，并把器材彻底整修一遍。操场南面的沙坑由于学生踩踏严重，很容易造成意外伤害。于是我经常组织学生和运动员整理沙坑，给学生创造安全优良的运动健身环境。同时，有些设备已经老化，有些已经接近废弃，但这些设备都是公共设施，如果换新会给学校增加更重的经济负担，每当球类破损后，我都会把空位集中起来，及时修补，不能修补的，就装上沙子缝补好制作成实心球。让同学们上肢力量时使用。由于安排合理，维护精心，在保证同学们正常上课和的情况下，每学年都能为学校节省一箱篮球和十副球板。学校的单杠、双杠、羽毛球架、排球网架等设施，由于使用年限都超过十年，底座都已经烂掉开裂，给学生们的活动带来了极大不便和安全隐患，我经常赔贮立其旁，认真观测，发现问题，立即标注，及时请人修理或送修，由于维护及时，这些年来从来没发生过一起安全事故，在用了十数年后依然能正常使用。
4、文明校园大家创建一颗公心人人可鉴
这学期刚刚开学，我发现南边厕所的水龙头坏了，自来水哗哗地流个不停，我当即立断，找了一根绳子把它捆了起来，然后又与后勤处联系，及时修好了水管。类似的事情我做得不计其数，在2001年我担任班主任期间，一名校外的醉汉闯入学校，砸碎了餐厅的玻璃，我听到声音，立即前去制止，由于制服及时，当时就把这名醉汉扭送到了村治安室，没有给学校
造成更大伤害。还有一次，有两个社会青年到学校来滋事生非，我听说后，立即前往，把这两个人挡了回去，并且配合治安人员进行处理，既维护了校园的安全，也使那些试图找事的校外青年闻风丧胆。
5、爱校如家重名誉 对外宣传不遗力
我爱南街村，更珍惜南街高中的声誉，这么多年以来，我一直参与学校的招生工作，既是学校的招生人员，更是南街高中的宣传员，在社会上我每每听到对南街村的不利言论，我都会及时说明真实情况，澄清事实，向家长和社会正确地宣传南街村的思想和做法，宣传学校的育人观念和教学管理，以及所培养学生的出路和前途，使社会上消除对南街村的误解和对学校的偏见。有时也不乏和别人争得面红耳赤，但我每次都会说服对方，尽自己所能，为学校争取到更多更好的生源，使南街高中走上更健康的发展之路。
每当走在南街村干净宽阔的大道上，看到路边绿树成阴，路面一尘不染，一想到其他地方的脏乱差，我就更加珍惜南街村的优美环境的来之不易，于是每当散步的时候、上下班的时候，只要看到路边有杂物，就立即捡起来扔进垃圾筒，在校园内更是如此。因为抱着一颗公心，所以无论何时何地，我都会努力做到公心似镜，爱校如家！
