我的师德师风为人师表_论师德师风为人师表
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我的师德师风——为人师表
天保初级中学--张蓉
师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
师德是教师人格特征的直接体现。1997年版《中小学教师职业道德规范》中规定师德的内容是依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。2008年版《中小学教师职业道德规范》做出了修改：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。尽管内容有所改变，但“为人师表”却是没有变，可见作为一名老师，为人师表自始至终都是最重要的。为人师表就是模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。作为一名青年教师更应该在从业初期就严格要求自己，做一名合格的灵魂工程师，现将自身情况剖析如下：
首先，对自己的工作没有进行系统的规划、整理。刚刚开始工作充满了热情，可是工作之余却没有花时间对自己进行总结、反思，工作中也缺乏归纳，对教育过程没有系统地规划。其次，放松了学习及对自己的要求。总觉得自己已经是一名老师，在平时几乎花很少的时间看书充实自己。另外，平时思考的不够多，工作方法单一。有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。而且自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
（1）加强自身建设，提高素质。在理论素养上下工夫，加强对政策理论认识的提高。
（2）加强专业知识、法律法规方面的学习，努力提高自己的专业能力和领导水平。
（3）深化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
（4）增强创新意识，丰富教学方法。
学高为师，德高为范，身正为范，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为一名教师，首先要保证自己具有让人敬佩、值得学习的高尚品格，才能使学生耳濡目染，培养出高素质的优秀人才。
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