师德成长计划_教师个人师德成长计划

2020-02-29 师德师风建设 下载本文

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师德成长计划

师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求。为了让自己的师德修养上一个新台阶,成为幼儿喜欢,家长满意的优秀教师,我特针对上学期家长问卷反馈情况,剖析自己,制定了如下发展规划。

(一)提高家长满意率

在本次家长问卷调查中 90%家长认为我的工作责任心强,85%家长认为我对孩子的态度亲切、耐心,15%评价较亲切耐心,在教育孩子方面,80%以上家长认为是讲道理的,100%家长反映无体罚与变相体罚。

从以上统计结果看,我的工作得到大部分家长的认可,但离优秀教师的目标还有很大差距,在本学期拟订通过以下措施予以提高:

1、积极学习《新义务教育法》《教师师德规范》等法律法规,进一步提升师德理论水平。

2、在工作中向园、区优秀教师看齐,学习她们的优秀事迹,时刻以她们的言行鞭策自己,敬业爱生。

3、努力在工作中保持平和的心态,增强自身服务意识。以“爱心、细心、耐心”对待幼儿,学习换位思考,允许幼儿犯错,不大声呵斥、多一些轻声细语,做好教育工作。

4、对待家长更加亲切,不仅做到对本班的家长微笑,又要对其他班的家长微笑;既要对家长们微笑、又要对每一位来访者微笑;既要对入园家长微笑,又要对退园的家长微笑。让家长和幼儿首先感受作为教师的态度魅力,然后用过硬的保教质量赢得家长、幼儿、社会的信任,进一步提高满意率。

5、努力营造平等友爱、融洽和谐的师幼人际环境,创设民主、积极向上的班级气氛。及时地与家长进行交流,反馈幼儿的成长情况,了解家长在育儿方面急需解决的问题,为家长办实事,努力拉进与家长的距离,发动家长为幼儿园、班级的建设出谋划策。

(二)发挥团员先锋带头模范作用,积极学习,主动参加团组织的各项活动,保质保量完成团部交给的各项任务。

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