师德学习个人小结_师德个人学习总结

2020-02-29 师德师风建设 下载本文

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一身正气,树立师德新风

古河小学汤德兴

我是一名从事教育工作二十多年的小学教师。从教以来我时刻以优秀教师的标准要求自己,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,热爱本职工作,以教师职业为荣,以教师职业为高尚。在当前经济社会的浪潮中,我始终淡薄名利,甘做蚕烛,在教育教学工作岗位上尽职尽责,乐于奉献。作为教师,我始终树立正确的人生观和价值观,树立正确的教书育人观念,全心全意为着教育事业,为着我所面对的学生努力奋斗着。

1、爱岗敬业,做好本职工作。参加工作二十多年来,我一直在一线承担教育教学任务,勇挑重担。工作虽然辛苦,虽然清贫,但我始终没有放弃我的职业,以一腔热情投入教学工作。由于我的工作成绩突出,多次被县、镇和学校评为先进教师或师德标兵。近年来,我所教的班级学生学习成绩在评比中一直名列前茅,受到社会和学生家长的好评。

2、为人师表,廉洁自律。平时我处处严格要求自己,崇尚师德,在教师中起表率作用,在学生中起楷模作用。我从不利用教师身份向学生或学生家长牟取私利。我多次谢绝学生家长的宴请和拒收家长的财物。由于我平时经常利用休息时间给学补习功课,很多学生家长过意不去,多次给我送来红包、名烟、名酒和各种礼物,我都一一婉言谢绝或主动退回。就在今年暑假,我班的一位学生家长为了感谢我给他的孩子辅导功课,给我送来了烟、酒,我当时不在家,我爱人在盛情难却的情况下收下了礼品,我回来知道此事,立即把礼品送还家长,家长非常感动,连声说:“我孩子有你这样的老师真是我们家长的幸运!”平时经常有学生家长找我,要我给他们的孩子搞家教,我给他们的回答是没有必要,如果你的孩子在学习上有什么疑问随时可以来问我,我都会无条件的帮助他们。我是这样说的,也是这样做的。在教室里,在走廊上,在办公室,在我的家中,随处都能见到学生向我请教问题。

3、关爱学生,乐于奉献。热爱学生是教育的灵魂,是教师的基本要求。近年来,我所教的班级学生数多,学生大多来自农村,留守儿童也比较多,学生成绩参差不齐。对待班里的差生我从不歧视,经常无偿地帮他们补习功课。特别是对待留守儿童,我主动关心他们的生活和学习,让他们感觉到学校就是他们的家,老师就是他们的父母。在我们班的差生和留守儿童从来没有感到过孤单和自卑。这学期,我班有个学生,父母都在外打工,生活有爷爷、奶奶照顾。他平时染上了打游戏机的坏毛病。我了解到了情况后,找他谈心,晓之以理,帮助他改掉了这个坏毛病。我们的工作给在外打工的学生父母排除了顾虑。

我是一名教师,我从来没有后悔过我的选择。传道、授业、解惑永远是我的职责。事业上的默默奉献和辛勤耕耘,也赢得了社会、家长和学校的认可。工作以来,我曾被全椒县教育局、人事局评为“先进教育工作者”,被古河镇政府评为“优秀教师”和“先进党员”,更多次被学校评为“先进教师”和“师德标兵”。我为我所取得的成绩而感到骄傲,更为我所从事的教师职业而感到自豪。

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