师德师风学习材料(二)_师德师风学习材料二

2020-02-29 师德师风建设 下载本文

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师德师风培训材料

(二)中小学教师师德行为规范“十要十不要”

培训人:邵洪权参培人:全体教师

地点:多媒体教室

要言传身教为人师表,不要表里不一辱没师德;

要爱岗敬业廉洁自律,不要以教谋私收取钱物;

要团结协作共同发展,不要自我专注嫉贤妒能;

要严谨治学求实创新,不要浅薄浮躁弄虚作假;

要尊重信任赏识学生,不要讽刺歧视体罚学生;

要注重素质综合评价,不要频繁考试列榜排名;

要精研教艺课堂求效,不要参与三乱有偿家教;

要尊重家长相互配合,不要指责家长推卸责任;

要衣着得体举止文明,不要仪表失雅言行粗俗;

要志存高远乐于奉献,不要追逐名利自毁人格。

中小学教师职业道德规范

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

思南县东华初级民族中学

2013年9月

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