黄春红师德论文_关于师德的论文

2020-02-25 师德师风建设 下载本文

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冰·鲜花与严冬·春天大河镇 张市小学黄春红

教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是我们也看到了,老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容,正是因为老师们都愿自己像一片绿叶,默默地去成就果实的辉煌,才有今天的桃李满天…有一个曾做过教师的人说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一直干下去的。

当然,你完全可以选择爱自己的亲人和朋友,获得幸福。但当你身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,像宽容你亲人的小脾气,和原谅你的孩子的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。关爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。作为一名教师,我从教十几年来,深深体会到,虽不能说你给学生一块冰,学生就给你整个严冬,但如果你给学生一束鲜花,学生定会给你全部春天。

体贴的语言,真诚的微笑,友好的表情,善意的举止,都是美丽的鲜花。不要吝啬,大大方方的送给学生,你得到的将是一个明媚的春天,一颗紧紧贴着你的心。

一、关心热爱每一位学生,用心呵护学生的心灵。

在我们班,一个各方面表现都很好的学生,突然近一个月来沉默寡言,闷闷不乐。我找他谈了好几次心,终归没有打开他心灵的大门。

后来,利用批阅周记的机会,我写到:看到你不愉快,老师很着急。有什么心里话能不能和老师谈一谈?写出来也可以,或许老师能帮助你。果然,下一次周记里这个学生说出了原因。原来,在一次板演题时,这个同学出错了,老师用一种从未见过的眼神斜看了这个同学一下。从此,这个同学背上了包袱,认为老师对他的看法变了,因此萎靡不振。知道原因后,我诚恳.热情地写到:老师不慎的一个眼神,竟给你造成如此大的压力,实在对不起。不过,老师是相信你的,对你的看法始终没有改变。这个同学看后,消除了心病,又恢复了往日的清春活力。

学生是非常重视老师的一言一行.一举一动的,稍不留神,就会伤害他们稚嫩的童心。除了语言外,表情.动作也非常要紧,一个微笑.一次抚摸.一点示意,都会在学生身上形成一股滚滚热浪,成为他们向上的动力。相反,一个不善的举止,哪怕是很轻微的,也会像一瓢凉水,浇凉学生的心,甚至结成冬天的冰。

二、保护学生的自尊,激发学生的自信心。

自立.自尊.自强.自信,基础在自信。国家发达靠自信,企业振兴靠自信,人的成功靠自信,小学生的成长与提高也要靠自信。因为自信是一种伟大 的内在动力,它可以战胜一切困难,从而获得成功。教师应该看到,所有学生都是具有自信心的,他们按时到校,按时上课,争相回答老师的提问,努力完成作业等等,就是自信心的表现。即使学习一时有困难的学生,自信心也没有泯灭,他们充满憧憬,希望有一天突然出现奇迹。

对于小学生的自信心,不是去发现,而是去激励。“相信你一定会成功”这句话,应该成为每个老师对每个同学发自内心的口头禅。让学生体验成功的喜悦,只是培植自信心.发展自信心.坚定自信心的有效途径。学生体验成功的喜悦越多,自信心越强。

教师有着让学生体验成功喜悦的得天独厚的条件。几句肯定的话,几行赞美的批语,一个默认的微笑,都可以成为学生前进路上的加油站。教育的艺术在很大程度上是激发学生的自信心。

三、老师是播种希望的天使。

静下心来琢磨,人的很多习惯是在实践中接受言传身教.潜移默化的。

小学生的行为习惯时家长.老师行为习惯的移植与反映。从某种程度上说,老师的影响力更大,因为在学生眼里老师是神圣的。

这样说来,对学生良好道德品质和行为习惯的养成教育,老师是关键。人们常说“榜样的力量是无穷的”。小学生天真单纯.童心旺盛,英雄模范很容易成为他们心中的偶像,良好的行为习惯很容易在他们洁白如玉的心里留下美好的印记。这就需要我们的老师加强自身修养,注重职业道德,凡是要求学生做到的,自己首先做到;凡是要求学生不做的,这就首先不做。言行一致,表里如一,这是教师最基本的行为准则。

“种瓜得瓜,种豆得豆。”播种粗暴,收获野蛮;播种善良,收获文明。老师作为园丁,不仅仅是浇水.施肥.修剪.培土,更重要的是播种,通过自己的一言一行.一举一动,把高尚的思想意识和善良的行为习惯的种子播进学生的心田。

我要赞美,老师是播种希望的天使!

作者简介:黄春红

年龄: 34岁

职称: 小学高级教师

工作经历:1996年11月至2010年8月在晾马台镇北剧小学任教。2011年9月至今在大河镇张市小学任教。

通讯地址:保定市容城县大河镇张市小学

邮编:071700

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