师德师风演讲稿许玉莲_新颖的师德师风演讲稿
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教师不仅仅是一种职业，更是一种信念
许玉莲
各位领导、老师同学们大家好：
具备良好的师德师风，对于我们青年教师的成长，对于我们完成自己承担的社会责任，都是不言而喻的。
通过学习，我个人觉得，师德师风是一个整体，师德是师风的基础，师风是师德的表现。作为青年教师来说，我觉得，培养高尚的师德，塑造良好的师风，关键是要做到爱岗敬业；爱岗敬业是每个领域职业道德的共同要求，更是教师职业操守的基础，青年教师做到了爱岗敬业才可以说是一名合格的教师！
每个人对爱岗敬业的理解可能是不同的，我认为必须做到一些几点。
一、对全体学生负责。
现在我任教的九年级一班，九年级五班的全部学生，在我眼里，没有所谓的好学生和坏学生，每个学生都有他们成长的需要，每个学生都有接收良好英语教育的渴望。不放弃每一名学生，为了每一名学生，是我培养个人教学理念的一个基础，也是我不断努力的前进方向。
二、对学生的未来负责。
英语学科无疑是一个关系到学生现实和未来发展的关键学科，这不仅是我国教育的实际决定的，也是我国发展的实际决定的。
三、打铁首先要自身硬。为提高学生的英语素质，我时刻注意提高自己的教学水平。
我认为，教学改革的关键是要求我们提高教育的效益。不能满足于课上完了，题做完了，学生的作业批改完了。我为了讲好每一次课，在备课环节下大力气。我努力践行“五备”。备课“五备”，并不是单纯的数字上的重复。
1、备教材，虽然我们不是教教材，但是用好教材，始终是我们教师实现教学理念的重要条件，课程标准的要求，具体的东西，还是需要我们对自己手里的教材特别熟悉。
2、备课标，新的课程标准是比较单纯的任务要求，第一遍备课标其实没有什么效果，背完了课本备课标可以明确我们的教学重点和目标。
3、备学生，每个班的学生情况都是不一样的。这一轮备课实现了课前预习和学生自主学习的改革要求。
4、备教法，备系统完善。
其实备课仅仅是手段，如何把最好的课堂呈献给学生，让学生学到真知识，掌握真本领，才是我们提高教学效益必须要做的我坚信，教师不仅仅是一种职业，更是一种信念。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
当然，作为青年教师，我知道自己经验不足，为了达到更高的教学水平，我需要在践行新课标理念的进程中，向每一位老师学习。尤其我们学校的很多经验丰富的老师不仅教学水平高，而且职业道德高尚，工作风气纯正，他们不仅对教学艺术的把握好，而且真正是在为人师表，不仅教给学生知识，而且教给学生做人。
我今后，一方面，要在工作中，虚心向老师们学习教学的技巧和手段，更快的成长为一名能够很好完成党和人民交给的任务的优秀教师，一方面，要在生活里，学习他们爱岗敬业，默默无闻，无私奉献的高尚品德，更好的成为一名能够为学生树立行为模范的灵魂工程师！欢迎大家的监督和批评！
谢谢大家！
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